单选题世俗的封建教育的培养目标是（）A忠于教权的“教士”B忠于教权的“牧师”C忠于世俗封建主的“骑士”D具有民主思想的学士
单选题
世俗的封建教育的培养目标是（）
A
忠于教权的“教士”
B
忠于教权的“牧师”
C
忠于世俗封建主的“骑士”
D
具有民主思想的学士
参考解析
解析：
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对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（ ）。A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向
下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（ ）。A.教育目的—教育方针—培养目标B.教育方针—教育目的—培养目标C.教育方针—培养目标—教育目的D.教育目的—培养目标—教育方针
单选题对于教育目的的层次结构，以下说法错误的有（）。A教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型B教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定教育对象提出的C培养目标是由各级各类学校自己制定的D教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念
单选题骑士教育属于（）的教育A教会B教皇C军队D世俗封建主