问答题我国文化传统对教育的影响作用。

问答题
我国文化传统对教育的影响作用。

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以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。 A.文化传统直接决定着教育的性质B.文化传统影响和制约着教育内容的选择C.文化传统影响和制约着教育改革的政策D.文化传统影响和制约着教育目的的确定E.文化观念影响人的教育观念

我国文化传统对教育的影响作用()。A、对教育内容的影响B、教育的目标及人才标准的影响C、对教育认识和教育方法论的影响D、对个体的发展方面的影响E、对教育实施的影响

初中阶段加强中华优秀传统文化教育,以增强学生对(),引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和()。

科技对教育的影响还受到社会体制和文化传统的制约。() 此题为判断题(对,错)。

科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响教育内容的选择。但是,这些影响主要通过影响( )的确定来实现。A.教育对象B.教育手段C.教育目的D.教育形式

文化对教育的制约作用表现在A 、 文化传统制约着教育方法B 、 文化传统影响着教育观念和教育行为(  )C 、 文化决是了教百的领导权D 、 文化制约着教育内容E 、 文化传统制约着教育思想

西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明( )。A.生产力发展水平制约着教育目标的确立B.政治经济制度决定教育的性质C.文化传统影响教育内容D.文化传统影响教育目标

以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策

试述在教育国际化的历史背景下,比较教育怎样在维护我国民族文化传统传承机制中发挥作用?

科技对教育的影响还受到社会体制和文化传统的制约。

以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。A、文化传统影响和制约教育内容的选择B、文化传统影响和制约教育目的的确定C、文化传统决定着教育的性质D、文化传统影响和制约着教育的性质

社会文化传统影响()。A、教育传统B、教育思想C、教育水平D、教育内容

我国文化传统对教育的影响作用。

简述我国文化传统对教育的影响作用

新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步,我国教育目的发生了多次变化,说明了教育目的受()的影响。A、文化传统的制约B、马克思主义关于人的全面发展理论C、社会生产方式的影响D、外国教育目的的影响

新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()。A、文化传统的制约B、马克思主义关于人的全面发展理论的制约C、社会生产方式的制约D、外国教育目的的影响

单选题新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步,我国教育目的发生了多次变化,说明了教育目的受()的影响。A文化传统的制约B马克思主义关于人的全面发展理论C社会生产方式的影响D外国教育目的的影响

单选题社会文化传统影响()。A教育传统B教育思想C教育水平D教育内容

单选题近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? ( )A政治制度B经济制度C人口变化D文化传统

单选题以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。A文化传统影响和制约教育内容的选择B文化传统影响和制约教育目的的确定C文化传统决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育的性质

问答题简述我国文化传统对教育的影响作用

单选题新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()。A文化传统的制约B马克思主义关于人的全面发展理论的制约C社会生产方式的制约D外国教育目的的影响

单选题以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策

问答题我国文化传统对教育的影响作用。

问答题试述在教育国际化的历史背景下,比较教育怎样在维护我国民族文化传统传承机制中发挥作用?

多选题教育对人身心发展的作用,下列叙述正确的是:()A教育本身水平影响教育对个体发展的作用B教育对个体发展方向起引导作用C教育是影响人发展的各种因素的综合D教育对个体发展的作用受环境的影响E教育对个体发展的不同方面作用大小相同

判断题科技对教育的影响还受到社会体制和文化传统的制约。A对B错

单选题建国以来我国教育目的的多次变化,说明教育目的受(  )。A文化传统的制约B马克思主义关于人的全面发展理论的制约C社会生产方式的制约D外国教育目的的影响