以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。A、文化传统影响和制约教育内容的选择B、文化传统影响和制约教育目的的确定C、文化传统决定着教育的性质D、文化传统影响和制约着教育的性质

以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。

  • A、文化传统影响和制约教育内容的选择
  • B、文化传统影响和制约教育目的的确定
  • C、文化传统决定着教育的性质
  • D、文化传统影响和制约着教育的性质

相关考题:

教育基本原理即是关于()等方面的基本理论,以及近年来逐步形成的关于素质教育的理论。 A、教育的本质和教育目的B、教育与社会发展的关系C、教育与儿童发展的关系D、教育制度和教育工作的任务

以下关于高可变行为的描述,不正确的是()A:刚刚形成的行为B:社会不赞成的行为C:正处于发展时期的行为D:既往无成功改变实例的行为E:与文化传统关系不大的行为

以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是 ( )A.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素B.人口就业结构制约着教育的内部结构C.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式D.教育的发展可以改善人口素质

以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是()。 A.人口就业结构制约着教育的内部结构B.教育的发展可以改善人口素质C.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素D.人口的自然增长率影响着教育的规模和速度E.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式

以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。 A.文化传统直接决定着教育的性质B.文化传统影响和制约着教育内容的选择C.文化传统影响和制约着教育改革的政策D.文化传统影响和制约着教育目的的确定E.文化观念影响人的教育观念

简述教育与历史文化传统的关系.

教育与历史文化传统的关系是什么?

以下对于人口状况与教育发展关系的述说不正确的是(  )A.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素B.人口就业结构制约着教育的内部结构C.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式D.教育的发展可以改善人口素质

以下关于低可变性行为的描述,正确的是( )A.刚刚形成的行为B.社会不赞成的行为C.正处于发展时期的行为D.既往无成功改变实例的行为E.与文化传统关系不大的行为

以下关于高可变行为的描述,不正确的是A.刚刚形成的行为B.社会不赞成的行为C.正处于发展时期的行为D.既往无成功改变实例的行为E.与文化传统关系不大的行为

关于教育与政治,经济制度关系的说法,不正确的是( )。A.政治、经济制度决定教育目的的性质B.政治、经济制度决定教育的领导权C.政治、经济制度决定受教育的权利D.教育决定政治、经济制度的发展

以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是()A人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素B人口就业结构制约着教育的内部结构C人口的地域分布制约着学校布局和办学形式D教育的发展可以改善人口素质

以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策

下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是()。A、教育与被教育的关系B、管理与被管理的关系C、保护与被保护的关系D、控制与被控制的关系

《世界保护文化多样性宣言》第七条指出:“每项创作都来源于有关的文化传统,但也在同其他文化传统的交流中得到充分的发展。”这启示我们实现文化创新必须处理() ①文化继承与文化发展的关系 ②民族文化与外来文化的关系 ③当代文化与传统文化的关系 ④社会实践与文化创新的关系A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是()。A、受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约B、与社会经济、政治制度无关C、与生产力、科学技术和经济发展程度无关D、与民族的历史文化传统无关

关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。A、教育发展决定着社会的物质生产B、教育的内容不受社会物质生产的制约C、社会政治制约着教育发展D、教育发展决定着社会政治

教育的基本规律涉及到()。A、教育与社会发展的关系B、教育与人的发展的关系C、教育与技术发展的关系D、A和B

以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是()。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为()A、经济发展先于教育的发展B、教育发展先于经济发展C、教育与经济要同步发展D、二者发展互不相关

下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。A、生产力水平制约着教育的内容和手段B、生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C、教育与生产力发展完全同步D、教育相对独立于生产力的发展

单选题以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。A文化传统影响和制约教育内容的选择B文化传统影响和制约教育目的的确定C文化传统决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育的性质

单选题下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。A生产力水平制约着教育的内容和手段B生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C教育与生产力发展完全同步D教育相对独立于生产力的发展

单选题下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是()。A教育与被教育的关系B管理与被管理的关系C保护与被保护的关系D控制与被控制的关系

单选题以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策

单选题以下关于低可变行为的描述,哪项正确?(  )A既往无成功改变实例的行为B刚刚形成的行为C正处于发展时期的行为D社会不赞成的行为E与文化传统关系不大的行为

单选题以下关于高可变行为的描述,不正确的是()A刚刚形成的行为B社会不赞成的行为C正处于发展时期的行为D既往无成功改变实例的行为E与文化传统关系不大的行为