多选题在学生学习过程中,教师的作用是()A指导B裁判C维持D促进E定位

多选题
在学生学习过程中,教师的作用是()
A

指导

B

裁判

C

维持

D

促进

E

定位


参考解析

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相关考题:

教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化,尤其是外部强化。() 此题为判断题(对,错)。

由于生成性课程是指课程的内容不是预先设定的,而是在学生的学习和教师的指导过程中形成的,它具有一定的偶发性,对教师的要求很高。() 此题为判断题(对,错)。

挫折在学生学习中的作用是()。 A、可以塑造学习坚强的性格B、激发学生学习动力C、助长学生学习挫败感

在学生的学习活动中,教师的“组织”作用主要体现在哪些方面

教师在学生学习中的作用()A、非常重要B、可有可无C、微小的作用D、完全没有作用

简述教师在学生自我调节学习策略的作用。

教师在学生学习的社会生活中的两个主要职能是()的职能和()的职能。

在课堂教学过程中,以下观点正确的为()。A、学生越安静,学习效率越好B、学生的行为即代表学生的品性C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的D、尽量对学生加以鼓励

在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

在课堂管理过程中,以下观点正确的为()A、学生越安静,学习效率越好B、学生的行为即代表学生的品性C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的D、尽量对学生加以鼓励

为了使全体同学都能听清教师的讲解,因此教师的所有指导活动不应在学生的练习过程中进行。

()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。

在学生学习过程中,教师的作用是()A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位

在课堂治理过程中,以下观点正确的是()A、学生越安静,学习效果越好B、学生的行为即代表学生的品性C、教师的权威是在建立在学生对教师的听从上D、尽量对学生加以鼓励

教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化,尤其是外部强化。

简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。

以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

现在学生看重学习成绩,并且教师的工资、绩效也与学生成绩挂钩,你怎么看?

判断题在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A对B错

填空题教师在学生学习的社会生活中的两个主要职能是()的职能和()的职能。

单选题以下哪项不是在临床学习中获得临床教师帮助的正确方法()A护生在临床学习过程中尊重临床教师B护生在临床学习过程中主动向临床教师请教问题C护生在临床学习过程中虚心接受临床教师的指导D护生在临床学过程中遇到压力及时寻求临床教师的帮助E护生在临床学习过程中根据自身学习需要自主选择临床教师

问答题简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。

问答题简述教师在学生自我调节学习策略的作用。

单选题(2014黑龙江大庆)教学过程中,教师在学生不注意参与学习时会突然加重语气或提高声调,适当重复所讲内容。教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。A有意注意B无意注意C学习动机D感觉适应

填空题()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。

单选题在课堂治理过程中,以下观点正确的是()A学生越安静,学习效果越好B学生的行为即代表学生的品性C教师的权威是在建立在学生对教师的听从上D尽量对学生加以鼓励

判断题教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化,尤其是外部强化。A对B错