单选题教学过程是()。A促进教师教的过程B老师教学生认识世界的过程C学习直接经验的过程D形成操作技能的过程

单选题
教学过程是()。
A

促进教师教的过程

B

老师教学生认识世界的过程

C

学习直接经验的过程

D

形成操作技能的过程


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教一学过程的三种过程是( )。A.学习过程、教学过程和评价/反思过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和思考过程D.学习过程、教学过程和管理过程

构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是( )。A.学习过程、教学过程和评价/反思过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和思考过程D.学习过程、教学过程和管理过程

下列哪些是对教学过程本质的描述() A. 教学过程是教养与教育的统一B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,不包括( )。A.教学思想的确定过程B.教学方法的执行过程C.教学活动的元认知过程D.教学活动的调控过程

下列不属于体育教学过程的层次的是( )。A.学段体育教学过程B.水平体育教学过程C.超学段体育教学过程D.学年体育教学过程

下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

教学过程的本质是指()A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是()。A、教学过程是一种特殊的交往过程B、教学过程只是教师的认识与实践过程C、教学过程是教养和教育的统一D、教学过程不是一个价值中立的过程

教学过程的本质是多层次、多侧面的,通过对不同学者观点的比较,可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有()A、教学过程是一个价值中立的过程B、教学过程是教师教学生认识和实践的过程C、教学过程是教养和教育的统一D、教学过程是一种特殊的交往过程

教学过程的本质特点是()。A、教学过程是一个认识过程B、教学过程是一个发展过程C、教学过程是一个交往过程D、上述三者的统一

教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。

下列哪些是对教学过程本质的描述?()A、教学过程是教养与教育的统一B、教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C、教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D、教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

教学活动过程是一种系统过程,该过程蕴含着三个从属过程:()。A、学习过程、教授过程和评价/反思过程B、确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C、学习过程、教授过程和测验过程D、确定教学内容、选择教学资源和教学过程

教学过程的三种过程是()。A、学习过程、教学过程、评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程

体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法

构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是()。A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程

教学过程的三种过程是()。A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程

学习与教学的过程是()。A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程

我国新课标改革不倡导的教学观念是()。A、教学过程的课程创生与开发B、教学过程的封闭与专制C、教学过程的人文关怀D、教学过程的师生交往与互动

教一学过程的三种过程是()。A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程

单选题教学过程的本质特点是()。A教学过程是一个认识过程B教学过程是一个发展过程C教学过程是一个交往过程D上述三者的统一

单选题教—学过程的三种过程是()。A学习过程、教学过程和评价/反思过程B学习过程、教学过程和互动过程C学习过程、教学过程和思考过程D学习过程、教学过程和管理过程

多选题教学过程的本质是多层次、多侧面的,通过对不同学者观点的比较,可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有()A教学过程是一个价值中立的过程B教学过程是教师教学生认识和实践的过程C教学过程是教养和教育的统一D教学过程是一种特殊的交往过程

单选题教学过程的三种过程是()。A学习过程、教学过程、评价/反思过程B学习过程、教学过程和互动过程C学习过程、教学过程和思考过程D学习过程、教学过程和管理过程

单选题以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是()。A教学过程是一种特殊的交往过程B教学过程只是教师的认识与实践过程C教学过程是教养和教育的统一D教学过程不是一个价值中立的过程

单选题教学活动过程是一种系统过程,该过程蕴含着三个从属过程:()。A学习过程、教授过程和评价/反思过程B确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C学习过程、教授过程和测验过程D确定教学内容、选择教学资源和教学过程

判断题教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。A对B错

单选题学习与教学的过程是()。A学习过程、教学过程和评价/反思过程B学习过程、教学过程和互动过程C学习过程、教学过程和思考过程D学习过程、教学过程和管理过程