判断题国家课程在实施上具有可选择性。A对B错

判断题
国家课程在实施上具有可选择性。
A

B


参考解析

解析: 错误。专家解析:国家课程侧重于学生发展的基本要求和共同素质,在实施上具有强制性。

相关考题:

国家课程在实施上具有可选择性。

由中央政府负责编制、实施和评价的课程是()。 A、综合课程B、合成课程C、国家课程D、潜在课程

我国课程改革动向在课程政策上,实现国家、地方和校本课程的整合。() 此题为判断题(对,错)。

在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.基础型课程

《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是(  )。A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养B.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性C.在课程内容上体现基础性、选择性、严谨性D.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化

自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是()。A地方课程B学科课程C国家课程D综合课程

校本课程是在克服国家课程诸多弊端的基础上产生的一种课程形式。

由学校自行确定和组织的实施的课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、整合课程

自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是()A、国家课程B、显在课程C、核心课程D、学科课程

实施课程和文件课程具有一定的差别。

综合实践活动在课程管理权限上璃于()A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、不清楚

在课程目的上,重视人,崇尚个性。在课程内容上,提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。这种教育目的观体现的是()的观点。A、人文主义课程观B、科学主义课程观C、知识本位课程观D、能力本位课程观

学校在课程开发中的任务有()A、执行国家课程和地方课程B、结合本*校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本*校的课程C、学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题

此次高中课程改革,将在()上实现新的突破。A、教育观念B、培养目标C、课程的选择性D、课程结构的改革

校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。

在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本*校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是()。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程

地方对课程管理的主要方面是()A、贯彻国家课程政策B、制订课程实施计划C、组织课程的实施与评价D、加强课程资源的开发和管理

单选题在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有()A平等性B层次性C辅助性D从属性

问答题国家课程在实施上具有可选择性。

多选题学校在课程开发中的任务有()A执行国家课程和地方课程B结合本*校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本*校的课程C学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题

多选题学校在课程开发中的任务有()A执行国家课程和地方课程B结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程C学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题

判断题国家课程在实施上具有可选择性。A对B错

多选题地方对课程管理的主要方面是()A贯彻国家课程政策B制订课程实施计划C组织课程的实施与评价D加强课程资源的开发和管理

填空题我国新一轮基础教育课程改革在课程结构上力求体现其均衡性、()和选择性。

单选题自上而下由中央政府负责编制,实施和评价的课程是()A国家课程B显在课程C核心课程D学科课程

判断题(2014河北霸州)国家课程在实施上具有选择性。()A对B错

单选题综合实践活动在课程管理权限上璃于()A国家课程B地方课程C学校课程D不清楚

单选题在课程目的上,重视人,崇尚个性。在课程内容上,提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。这种教育目的观体现的是()的观点。A人文主义课程观B科学主义课程观C知识本位课程观D能力本位课程观