国家课程在实施上具有可选择性。

国家课程在实施上具有可选择性。


相关考题:

我国课程改革动向在课程政策上,实现国家、地方和校本课程的整合。() 此题为判断题(对,错)。

在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.基础型课程

国家管理和评价课程的基础是( )。A.课程计划B.课程标准C.课程整合D.课程实施

国家课程在实施上具有可选择性。()

在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.基础型课程

《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是(  )。A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养B.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性C.在课程内容上体现基础性、选择性、严谨性D.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化

校本课程是在克服国家课程诸多弊端的基础上产生的一种课程形式。A对B错

《高中课程标准(2017年版2020年修订)》指出,高中思想政治课具有()特征。 A. 学科内容的综合性 B. 德育工作的引领性 C. 课程实施的实践性 D. 学生学习的选择性A.学科内容的综合性B.德育工作的基础性C.课程实施的实践性D.学生学习的选择性

国家课程在实施上具有选择性。