( )提出了教学形式阶段论。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.杜威
以下属于赫尔巴特提出的观点的是() A.“白板”说B.教育性教学C.绅士教育D.教学形式阶段论
赫尔巴特在1806年出版的《普通教育学》中提出,学生的成长全依仗于教师对教学形式、阶段和方法的设计和定位,这体现出()。 A、儿童中心论B、教师中心论C、双主体论D、单主体论
在赫尔巴特的教学论中,根据对兴趣和注意规律的分析,他提出了著名的教学四个阶段()。 A.联想B.系统C.方法D.明了
形式教育论认为教学的主要任务是训练学生的思维形式。()
捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（ ） A.班级授课制 B.道尔顿制C.文纳特卡制 D.特朗普制
在教学的形式阶段上，赫尔巴特提出了（ ）A.三阶段论B.四阶段论C.五阶段论D.六阶段论
试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学法的教育家是（ ）。A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威
（）提出了教学形式阶段论。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、杜威
德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。
是（）提出了著名的教育过程四阶段论和五步教学法。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特E、裴斯洛齐
赫尔巴特教育学的核心是（）A、教育性教学B、道德教育C、教学形式阶段论D、班级教学
苏霍姆林斯基提出了（）理论。A、个性全面和谐发展的教育理论B、教育性教学原则C、发展性教学理论D、教学形式阶段理论
单选题赫尔巴特教育学的核心是（）A教育性教学B道德教育C教学形式阶段论D班级教学
填空题德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。
单选题苏霍姆林斯基提出了（）理论。A个性全面和谐发展的教育理论B教育性教学原则C发展性教学理论D教学形式阶段理论