单选题根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A发展勤奋感B培养主动性C形成亲密感D建立自我同一感

单选题
根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。
A

发展勤奋感

B

培养主动性

C

形成亲密感

D

建立自我同一感


参考解析

解析: 小学生处于童年期,埃里克森认为该阶段的基本任务主要是发展勤奋感。

相关考题:

根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( )

埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么?

人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )

人格发展阶段论的创始人是( )。A.皮亚杰B.埃里克森C.桑代克D.华生

根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。

根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

论述埃里克森的人格发展阶段理论。

根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是 ( )A.发展勤奋感B.培养主动性C. 形成亲密感D.建立自我同一感

简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。

简述埃里克森人格发展阶段理论。

根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是( )。

根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。

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根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得(  )A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感

人格发展阶段论认为,1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )

根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感B.获得自主感C.获得亲密感D.获得同一感

根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感

人格的社会性发展阶段论的提出者是()。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生

根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性

人格发展阶段论的创始人是( )A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生

简述埃里克森的人格发展阶段论。

单选题人格发展阶段论的创始人是()。A皮亚杰B埃里克森C桑代克D华生

问答题简述埃里克森的人格发展阶段论。

问答题简述埃里克森的人格发展阶段。

单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A勤奋感B主动感C自主感D自我统一感

单选题人格的社会性发展阶段论的提出者是()。A皮亚杰B柯尔伯格C埃里克森D华生