根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是 ( )A．发展勤奋感B．培养主动性C. 形成亲密感D．建立自我同一感

根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是 ( )

A．发展勤奋感

B．培养主动性

C. 形成亲密感

D．建立自我同一感

相关考题：

人格发展阶段论认为，12～18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（）

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根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性

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根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。A．发展勤奋感B．培养主动性C．形成亲密感D．建立自我同一感

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根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是( ) 。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一感

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根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性

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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是( )。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性

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人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（）

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根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感B.获得自主感C.获得亲密感D.获得同一感

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根据埃里克森的人格发展理论，中学生的主要任务是培养勤奋感。

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