学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。（ ）
学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。（ ）
参考解析
解析：学生由于知识较少，经验贫乏，独立能力不强，所以具有依赖性和向师性，但学生对教师的依赖性并不是对教师的完全盲从，因为学生是学习的主体，是具有主观能动性、具有不同特殊素质的人。
相关考题：
下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
单选题(2015陕西西安)在实际教学中，教师是学生的榜样，学生会模仿教师的言行举止；学生信服教师的教导胜过父母的话，年龄越小越是如此。这种现象说明学生具有()的心理特点。A发展性B依赖性C独立性D向师性
单选题由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（）A是教育的客体B是自我教育和发展的主体C既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体D是不断发展变化中的人
单选题教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）A依赖性B向师性C背师性D示范性