我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。（ ）此题为判断题(对，错)。
新课改提出初中课程的设置是（ ）A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主
我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。 ( )
我国新课改中，课程结构综合性改革的具体要求是( )A.加强学科的综合性B.设置活动课程C.设置综合实践活动课程D.设置综合课程
我国新课改实行的课程管理制度是( )A.国家统一管理制度B.三级课程管理制度C.地方管理制度D.四级课程管理制度
我国“新课改”强调课程结构应体现A.均衡性B.选择性C.综合性D.分科性
我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )
我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主（ ）。
新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行( )A.二级课程管理制度B.三级课程管理制度C.四级课程管理制度D.五级课程管理制度
新课改认为，学生是既定课程的接受者和吸收者。 ( )
新课改以来，我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。①学科课程②活动课程③分科课程④综合课程A.①③B.①④C.②③D.②④
当前，我国课程设置实行的是三级课程管理制度，即（ ）三级课程管理。A.中央、地方、学校 B.省级、市级、县级C.国家、地方、学校 D.中央、省级、市级
新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）
我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。A、国家统一管理制度B、国家和地方二级管理制度C、国家、地方、学校三级管理制度D、学校校本管理制度
新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程A、①③B、④①C、②③D、②④
为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行（）A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理
单选题新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程A①③B④①C②③D②④
单选题为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行（）A国家、自治区、学校三级课程管理B省、县、乡三级课程管理C教育部、教育局、教务处三级课程管理D国家、地方、学校三级课程管理
单选题我国基础教育新的课程管理制度实行（ ）。A国家统一管理制度 B国家和地方二级管理制度C国家、地方和学校三级管理制度 D学校校本管理制度
单选题我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C国家、地方、学校三级管理制度D学校校本管理制度
填空题（2014江苏南通）目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度，这三级课程指（）课程、地方课程和学校课程。
判断题我国新课改所倡导的研究性学习，既是一种学习方式，也是一种课程形态。（ ）A对B错
单选题新课改提出初中课程的设置是（）A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主
填空题目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度，这三级课程指____课程、地方课程和学校课程。