我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )
新课改实施中，小学阶段主要是( )A.分科课程B.综合课程C.广域课程D.活动课程
根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是（ ）。A.突出美术学科特点B.突出美术学科技术特点C.突出社会互动特点D.突出人文学科特点
根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。A.突出美术学科特点B.突出美术学科技术特点C.突出社会性活动特点D.突出人文学科特点
下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（ ）。A．美术教案是实施美术教学的具体方案B．美术技法类课程可以没有教案C．根据教学需要可以使用简案D．美术教案可以体现教师的业务水平
下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（ ）。A.美术教案是实施美术教学的具体方案B.美术技法类课程可以没有教案C.根据教学需要可以使用教学简案D.美术教案可以体现教师的业务水平
美术课程要素的来源以及实施条件是（ ）。A.美术课程标准B.美术课程资源C.美术教科书D.美术教材
“避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。
美术教学要把握（），突出关键要素。A、课程进度B、美术学科特点C、标准要求D、教学大纲
美术课程资源的开发有利于（）。A、丰富美术教学的内容B、提高美术教学的效益C、突出地方美术教育的特色D、提高教师的业务水平
新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）
多选题美术课程资源的开发有利于（）。A丰富美术教学的内容B提高美术教学的效益C突出地方美术教育的特色D提高教师的业务水平
判断题美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。A对B错
判断题（2015山东济南）新课改在课程结构上，突出高中阶段以分科课程为主的特点。()A对B错
单选题美术教学要把握（），突出关键要素。A课程进度B美术学科特点C标准要求D教学大纲
填空题新课改实施后，美术课程最突出的特点是注重（）。