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(2019年) 初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是( )。

A.分享各自的成功经验
B.培养亲社会的道德思考
C.学习遵守学生行为规范
D.学习承担应尽的社会责任

参考答案

参考解析
解析:本题考的是提升自我效能感的影响因素,自我效能感通常受到五种因素影响:一是个人的成功经验;二是从他人的成功经验而得到鼓舞;三是想象成功的经验;四是旁人的观点和意见;五是身体情绪状态。故选A。
更多 “(2019年) 初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是( )。A.分享各自的成功经验 B.培养亲社会的道德思考 C.学习遵守学生行为规范 D.学习承担应尽的社会责任 ” 相关考题
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考题 学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组。小组有“优点大轰炸”“学业压力应对”“建立良好人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括()。A.外部支持因素 B.内在优势因素 C.内部心理因素 D.效能因素 E.家庭支持因素

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