23、. 一个学习成绩落后于平行班的班级,应把“学习态度、学习氛围”作为班集体建设目标的重中之重。

23、. 一个学习成绩落后于平行班的班级,应把“学习态度、学习氛围”作为班集体建设目标的重中之重。


参考答案和解析
D

相关考题:

大学生的学习态度直接影响其学习行为和学习成绩。() 此题为判断题(对,错)。

小学生的()直接影响他的学习态度和学习成绩。

班集体生活的成员意愿的反映是( )。A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理

班集体建设的终极目标是促进班级学生的学习() 此题为判断题(对,错)。

在研究新旧两种教学方法的效果是否对学生的学习成绩有影响时,通常研究的班级是一个自然班,不能打乱原来的班级再重新组班,此时适合使用()。 A、非实验设计B、准实验设计C、真实验设计D、纯实验设计

下列不属于班集体建设基本途径的为()。 A、通过班级常规工作开展班集体建设B、通过各种班级教育活动进行班集体建设C、通过班集体发展水平的评估D、通过班主任自身努力

以班集体建设的精神指导班级组织建设,班集体的建成是整个班级组织建设过程的结果。() 此题为判断题(对,错)。

班集体生活和成员意愿的反映是( )A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理

班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况,设计了班级“家文化”建设方案,成立互助小组,建立保护规则,让每个学生都能得到同学的关注。开展“我能我需”活动,给每个学生提供自我展现的平台;实行“今日我当家”的班干轮值制,让每个学生体会到担任班干的自豪与责任;设立“悄悄话信箱”,保持畅通的师生沟通渠道……一系列“家文化”活动的开展,形成了团结互助、温暖、奋进的班级氛围,留守儿童在班集体中健康成长。从班级管理的角度分析,上述材料说明( )A.一个良好班集体的建设必须通过各种活动来实现B.班级文化建设需立足于学情C.应建立以师为本的班级管理体制D.班级“家文化”能让学生产生自豪感和归属感

下列关于班集体的说法中,正确的有( ) A.班集体具有共同的目标B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的D. 一个班的学生群体就是班集体E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体

班集体生活和成员意愿的反映是( ) A.班集秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理

学生的学习积极性的源泉是( )。A.学习目的 B.学习需要 C.学习成绩 D.学习态度

班集体生活与成员意愿的反映指的是()A.班风B.班集体舆论C.班级规章制度D.班级目标

一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。( )

下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?()A、营造和谐健康的班级氛围B、摸清班情C、班级发展目标的建立D、建立班团队组织

班集体生活和成员意愿的反映是()。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理

铸造班魂是班级精神文化建设的重中之重。()

班集体建设的终极目标是促进班级学生的学习。

体育与健康课程学习成绩评定内容有:体能、()、学习态度、()。

一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。

班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织,但一个班的学生群体还不能称之为班级体,一个健全的班集体必须具备以下基本特征()。A、一定的组织结构B、一定的共同生活的准则C、集体成员之间平等.心理相容的氛围D、明确的共同目标

()是实施班级管理目标的桥梁,是促进班集体建设的中介,是学生展示才华的乐园。A、班级活动B、团组织活动C、班会D、社会实践活动

树立优良学风,创建各项活动促进校园和谐。优良学风是优良校风的重要组成部分,其包括那些方面()A、学习目的,学习态度,学习作风,学习方法,人际关系B、学习目的,学习成绩,学习作风,学习方法,人际关系C、学习成绩,学习作风,学习态度,学习方法,人际关系

填空题体育与健康课程学习成绩评定内容有:体能、()、学习态度、()。

判断题班集体建设的终极目标是促进班级学生的学习。A对B错

单选题班集体生活和成员意愿的反映是()。A班级秩序B班集体舆论C班风D班级管理

判断题一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。A对B错

单选题下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?()A营造和谐健康的班级氛围B摸清班情C班级发展目标的建立D建立班团队组织