下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）A、营造和谐健康的班级氛围B、摸清班情C、班级发展目标的建立D、建立班团队组织
下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）
- A、营造和谐健康的班级氛围
- B、摸清班情
- C、班级发展目标的建立
- D、建立班团队组织
相关考题：
班级组建阶段的工作任务主要有() A、摸清班级情况，促进相互了解B、确定班级建设目标，增强集体凝聚力C、完善班级的各项规章制度，树立健康的集体舆论与班风D、建立班级档案，积累研究资料E、考察选拔班干部，健全班级组织
张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级，那么首先要做好的工作是()。A.建立班集体的正常秩序B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的集体活动D.确定班集体的发展目标
张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当中一个教育基础相对比较差的班级，你认为张老师首先要做好的工作是( )。A.建立班集体的正常秩序B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的集体活动D.确定班集体的发展目标
班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况，设计了班级“家文化”建设方案，成立互助小组，建立保护规则，让每个学生都能得到同学的关注。开展“我能我需”活动，给每个学生提供自我展现的平台；实行“今日我当家”的班干轮值制，让每个学生体会到担任班干的自豪与责任；设立“悄悄话信箱”，保持畅通的师生沟通渠道……一系列“家文化”活动的开展，形成了团结互助、温暖、奋进的班级氛围，留守儿童在班集体中健康成长。从班级管理的角度分析，上述材料说明( )A.一个良好班集体的建设必须通过各种活动来实现B.班级文化建设需立足于学情C.应建立以师为本的班级管理体制D.班级“家文化”能让学生产生自豪感和归属感
单选题下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）A营造和谐健康的班级氛围B摸清班情C班级发展目标的建立D建立班团队组织