学生的学习积极性的源泉是( )。A.学习目的 B.学习需要 C.学习成绩 D.学习态度

学生的学习积极性的源泉是( )。
A.学习目的 B.学习需要 C.学习成绩 D.学习态度


参考解析

解析:学习需要是学生学习积极性的源泉。

相关考题:

谈话法特别有助于激发学生的__________,调动学生学习的积极性,培养他们和的能力。

学生的学习积极性是顺利完成学习任务的心理前提。() 此题为判断题(对,错)。

在学生学习生活中,不断的赞赏可以提高学生学习的积极性()。 A、不是,过多的赞赏会助长学生学习的骄做心理B、是,只有不断赞赏,学生才会想学习C、是,赞赏多了,学生就会更加觉得自己非常棒

良好的师生关系有利于调动学生学习的积极性。()

计算机辅助教育可以扮演学生学习伙伴的角色,对学生的学习起到如下作用:鼓励和调动学生的学习积极性,____。A、启发学生发现规律B、帮助培养学生解决问题能力C、促进学生学习D、培养协作能力

教师劳动积极性和创造性的源泉是( )A.遵纪守法B.热爱教育事业C.热爱学生D.为人师表

学习动机直接制约学生学习积极性,学习动机强的学生必然在学习活动中表现出较高的学习积极性。( )

特朗普制特别重视学生自学的作用,强调要调动学生的学习积极性。()

1( )直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

影响学生学习特点的外部因素是( )。A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容

作为教师,如何激发大学生学习的积极性?

简述数学教学活动中调动学生学习积极性的原则。

( )直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

在信息社会中,教师应该扮演的角色是()。A学生学习的导航者B知识的唯一源泉C学生的代言人D学生的助手

带教培训管理中的班级管理的主要目的是()A、维持良好的学习秩序B、提高学习效率C、提高学生积极性D、提高教师积极性E、保证培训质量

学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈,是促进学生学习的动力源泉。

数学活动教学的意义是()A、培养学生的高尚品德B、增强学生的运用意识C、调动学生的学习积极性D、在数学活动汇总提高学生的素质

()是个体行为积极性的源泉。

尊重学生的学习主体地位,正确的是()。A、学生喜欢什么,教师就教什么B、调动学生的积极性,促进其能动学习C、对学生多表扬,不能批评学生D、以学生为中心,教师跟着学生走

综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性

基于项目学习对学生的好处是()A、激励学习积极性B、提高高级思维能力C、加强合作能力D、提高自主学习能力

单选题尊重学生的学习主体地位,正确的是()。A学生喜欢什么,教师就教什么B调动学生的积极性,促进其能动学习C对学生多表扬,不能批评学生D以学生为中心,教师跟着学生走

判断题学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈,是促进学生学习的动力源泉。A对B错

单选题综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A强调学生对知识的理解和掌握B激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C发展学生创新精神和实践能力D提高学生学习的积极性

单选题在信息社会中,教师应该扮演的角色是()。A学生学习的导航者B知识的唯一源泉C学生的代言人D学生的助手

填空题教学的()是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。

填空题()是旅游消费积极性的源泉。