小学生思维发展的转折期是在( ) A、8岁B、9岁C、10岁D、11岁
衡量小学生品德的重要标志是（ ）。 A．道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志
研究表明，小学生道德情感的发展具有明显转折的时期一般是在（ ）年级。 A．一 B．二 C．三 D．四
道德情感的发展一般经历着三种发展水平：道德情结、道德情感、____
小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是A.班集体生活B.家庭生活C.同伴活动D.师生交往
小学生常常"好心办坏事"，其原因主要是（）。A、 道德情感不深B、 道德意志不强C、 道德认识不足D、 道德自律不够
小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据。A对B错
我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。A、8～9B、10～13C、12～14D、15～17
小学生品德形成的基础是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
小学生道德情感发展的转折期在（）。A、二年级B、三年级C、五年级D、四年级
小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学（）年级。A、二B、三C、四D、五
研究表明，小学生道德感发展的转折期是（）。A、三年级B、四年级C、五年级D、六年级
单选题小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学（）年级。A二B三C四D五
单选题我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。A8～9B10～13C12～14D15～17
判断题小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据。A对B错
单选题研究表明，小学生道德感发展的转折期是（）。A三年级B四年级C五年级D六年级
单选题道德情感发展的转折期处于（）A小学一年级B小学三年级C小学五年级D初中一年级
单选题小学生品德形成的基础是（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题小学生道德情感发展的转折期在（）。A二年级B三年级C五年级D四年级
单选题衡量小学生品德的重要标志是( )。A道德认识B道德行为C道德情感D道德意志