以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（ ）。A.原始社会没有专门人员从事教育活动B.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业C.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页
以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（ ）。
A.原始社会没有专门人员从事教育活动
B.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业
C.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属
D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页
B.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业
C.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属
D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页
参考解析
解析：
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国外员工福利制度产生与发展过程中， 先后经历了早期发展阶段(19 世纪 80 年代-20 世纪 40 年代)、中期发展阶段(20 世纪 40 年代-90 年代) 和现代发展阶段(20 世纪 90 年代之后)。 以下关于各阶段特征的说法中， 正确的是( )。A. 员工福利制度最早出现于欧洲B. 私人退休金业务源于中期发展阶段C. 利润分享计划为现代发展阶段的产物D. 在现代发展阶段， 员工福利计划设计的指导理念是以环境为本的思想
以下关于教师职业表述不正确的观点是A.在的教师职业不是一种独立的职业B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低C.我国最早的师范教育产生于民国时期D.教师职业的专门化发展是以专门培养教育机构的出
关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（）A、儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试B、手工活动没有明确的目的C、只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确使用手工工具和材料D、会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征
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单选题在头寸管理中，以下对执行“[007065]各社（行）头寸预警额度维护“交易的功能描述不正确的是（）A新增各社（行）的头寸预警值B查询各社（行）已建的头寸预警额度C对已建的头寸预警额度进行修改、删除D对各社（行）头寸管理中额度金额以外的其他信息进行修改