单选题人的行为已基本定型,但随着环境、社会及个人状况不断变化,而调整、完善和充实自己行为的阶段属于()A被动发展阶段B主动发展阶段C自主发展阶段D巩固发展阶段E稳定发展阶段

单选题
人的行为已基本定型,但随着环境、社会及个人状况不断变化,而调整、完善和充实自己行为的阶段属于()
A

被动发展阶段

B

主动发展阶段

C

自主发展阶段

D

巩固发展阶段

E

稳定发展阶段


参考解析

解析: ①被动发展阶段:一般在0~3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成,如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段:一般在3~12岁内。此阶段的行为有明显的主动性,其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段:一般自12~13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。④巩固发展阶段:一般在成年后,持续终生。此阶段的行为已基本定型,但由于环境、社会及个人状况均在不断变化,人们必须对自己的行为加以不断地调整、完善和充实。

相关考题:

认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是A、计划行为B、健康信念C、社会认知D、阶段变化E、合情行动

由于环境、社会及个人状况均在不断变化,人们必须对自已的行为加以不断的调整、完善、充实和提高,这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。此阶段属于A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

对于“主动发展阶段”的描述,正确的是()A:主要表现为好攻击、易激惹B:从婴幼儿延续到成年C:标志着行为的定型D:不断完善、充实、提高的过程E:始于成年

人的行为已基本定型,但随着环境、社会及个人状况不断变化,而调整、完善和充实自己行为的阶段属于A. 被动发展阶段B. 主动发展阶段C. 自主发展阶段D. 巩固发展阶段E. 稳定发展阶段

“开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为”,属于哪一行为发展阶段的主要表现A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段

成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化,个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高,这是行为发展的A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段

“开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为”,属于哪一行为发展阶段的主要表现A:被动发展阶段B:主动发展阶段C:自主发展阶段D:巩固发展阶段E:自我发展阶段

人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。此阶段属于A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自动发展阶段

高中生,18岁。能通过综合认识自己、他人、环境和社会,调整自己的行为,提示其已进入行为的( )。A.自动发展阶段B.自主发展阶段C.巩固发展阶段D.被动发展阶段E.独立发展阶段

成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化,个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高,这是行为发展的A:被动发展阶段B:主动发展阶段C:自主发展阶段D:巩固发展阶段E:自我发展阶段

人的行为已基本定型,但随着环境、社会及个人状况不断变化,而调整、完善和充实自己行为的阶段属于()A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、稳定发展阶段

人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为,这是行为发展阶段中的()A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、稳定发展阶段

单选题对“主动发展阶段”的描述,哪项正确?(  )A主要表现为好攻击、易激惹B延续到成年C标志着行为的定型D始于成年E不断完善、充实、提高的过程

单选题认为一个人的行为改变是环境,人和行为之间交互作用理论结果的是(  )。A社会认知B阶段变化C健康信念D计划行为E合情行动

单选题对于"主动发展阶段"的描述,正确的是()A始于成年B从婴幼儿延续到成年C标志着行为的定型D主要表现为好攻击、易激惹E不断完善、充实、提高的过程