以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）A、原始社会没有专门人员从事教育活动B、奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业C、封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属D、资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页
以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）
- A、原始社会没有专门人员从事教育活动
- B、奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业
- C、封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属
- D、资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页
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国外员工福利制度产生与发展过程中， 先后经历了早期发展阶段(19 世纪 80 年代-20 世纪 40 年代)、中期发展阶段(20 世纪 40 年代-90 年代) 和现代发展阶段(20 世纪 90 年代之后)。 以下关于各阶段特征的说法中， 正确的是( )。A. 员工福利制度最早出现于欧洲B. 私人退休金业务源于中期发展阶段C. 利润分享计划为现代发展阶段的产物D. 在现代发展阶段， 员工福利计划设计的指导理念是以环境为本的思想
以下关于教师职业表述不正确的观点是A.在的教师职业不是一种独立的职业B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低C.我国最早的师范教育产生于民国时期D.教师职业的专门化发展是以专门培养教育机构的出
关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（）A、儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试B、手工活动没有明确的目的C、只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确使用手工工具和材料D、会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征
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在头寸管理中，以下对执行“[007065]各社（行）头寸预警额度维护“交易的功能描述不正确的是（）A、新增各社（行）的头寸预警值B、查询各社（行）已建的头寸预警额度C、对已建的头寸预警额度进行修改、删除D、对各社（行）头寸管理中额度金额以外的其他信息进行修改
单选题经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）A人格的核心是在学龄期之后形成的B固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结C在不同的发展阶段，产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位D潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期E肛门期固着会形成强迫性人格特点
单选题对“人类行为各发展阶段”的描述，哪项正确？（ ）A“自主发展阶段”自成年起、持续终生B“被动发展阶段”主要表现为好攻击、易激惹C“主动发展阶段”表现为喜欢自我表现D“主动发展阶段”标志着行为的定型E“巩固发展阶段”主要表现为爱探究
单选题人类行为的发展顺序，哪项正确？（ ）A被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段、自主发展阶段B自主发展阶段、被动发展阶段、巩固发展阶段、主动发展阶段C自主发展阶段、巩固发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段D自主发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段E被动发展阶段、主动发展阶段、自主发展阶段、巩固发展阶段
单选题在头寸管理中，以下对执行“[007065]各社（行）头寸预警额度维护“交易的功能描述不正确的是（）A新增各社（行）的头寸预警值B查询各社（行）已建的头寸预警额度C对已建的头寸预警额度进行修改、删除D对各社（行）头寸管理中额度金额以外的其他信息进行修改