根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。
根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。
参考解析
解析:略
相关考题:
材料一:“锐角和钝角”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级下册第38页] 材料二:“At The Zoo”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)小学英语三年级下册Let’s learn and Let’s talk两部分] 材料三:“小白兔和小灰兔”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文一年级下册第116—119页] 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。
材料一:“角的初步认识”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级上册第38—42页] 材料二:“What’S the Matter,Mike? Part B”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)小学英语六年级下册Unit2 Part B Let’S learn(Pair work)] 材料三:“秋天的雨”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级上册第42—47页] 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节课的教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:?teaching objectives? teaching contents?key and difficult points?major steps and time allocation?activities and justifications教学时间:45分钟学生概况:某城镇普通中学九年级(初中三年级)学生,班级人数40人,多数已经达到《义务教育英语课程标准(2011版)》四级水平,学生课堂参与积极性一般。
以下有关备课的叙述,有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作D.编制教案的主要部分是设计教学进程
请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)在小学英语教学中,呈现演示的原则有哪些?(2)请根据教学内容确定本课时的教学目标。(3)请设计本节“句型课”的新知呈现环节并说明设计意图。
教师根据小学生的年龄特点与学习需要,以一定的教学目标为向导,运用科学、系统的方法,在教学之前对教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为( )A.小学活动设计B.小学教案设计C.小学课堂设计D.小学教学设计
问答题材料一:“风筝”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册) 材料二:“8和9的组成”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册) 材料三:“1et’s read”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学英语四年级下册)请根据以上材料任选其一进行教学设计。
问答题材料一:“凡卡”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级下册) 材料二:“秒的认识”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册) 材料三:“How many?”(PEP版义务教育课程标准实验教科书小学英语三年级下册) 请根据以上材料任选其一进行教学设计。
单选题根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。(40分)设计任务:根据提供的信息和语言素材设计一节课的教案。诚教案没有固定格式,但须包含下列要点:●teachingobjectives●teachingcontents●keyanddiffjCUltpoints●majorstepsandtimeallocation●activiriesandjustification教学时间:45分钟MyFamilyHi、I'mJenny、Herearetwonicephotosofmyfamily、Mygrandfatherandgrand-motherareinthefirstphoto、Thesearemyparents,AlanandMary、Inthenextpicturearemybrothers、BobandEric、ThesetwogirlsaremysisterCindyandmycousinHelen、Cocoi、sinmyfamily、too、