英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的, 不可避免的行为。这一观点属于( )。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说
英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的, 不可避免的行为。这一观点属于( )。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
参考解析
解析:B增强人的体质
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“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性 的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的 考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根 于本能的不可避免的行为/这种教育起源说属 于()。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于()。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说
下列观点属于爱尔维修的教育观点是()A、主张智力天生平等的观点和教育的民主论B、助长剥夺教会的教育管理权,把教育归为政府管理C、把人的成长过因于教育与环境,提出“教育万能”否定遗传的影响D、要彻底改造旧学校,主张国家创办教育E、认为人人都可以通过感官获取知识,从而获得精神发展
单选题“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于()A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说
多选题下列观点属于爱尔维修的教育观点是()A主张智力天生平等的观点和教育的民主论B助长剥夺教会的教育管理权,把教育归为政府管理C把人的成长过因于教育与环境,提出“教育万能”否定遗传的影响D要彻底改造旧学校,主张国家创办教育E认为人人都可以通过感官获取知识,从而获得精神发展
判断题遗传获得的本能行为是一种条件反射而不是教育活动。A对B错