下列观点属于爱尔维修的教育观点是（）A、主张智力天生平等的观点和教育的民主论B、助长剥夺教会的教育管理权，把教育归为政府管理C、把人的成长过因于教育与环境，提出“教育万能”否定遗传的影响D、要彻底改造旧学校，主张国家创办教育E、认为人人都可以通过感官获取知识，从而获得精神发展
下列观点属于爱尔维修的教育观点是（）
- A、主张智力天生平等的观点和教育的民主论
- B、助长剥夺教会的教育管理权，把教育归为政府管理
- C、把人的成长过因于教育与环境，提出“教育万能”否定遗传的影响
- D、要彻底改造旧学校，主张国家创办教育
- E、认为人人都可以通过感官获取知识，从而获得精神发展
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选出包含有不属于夸美纽斯的教育观点的一组答案。（）A、像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。B、像太阳普照那样普及教育的观点、“全智教育”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。C、像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、不存在教不好的儿童的观点。D、学历史能发展理智、培养判断能力的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）A、神学教育目的论的观点B、社会本位教育目的论的观点C、教育无目的论的观点D、个人本位教育目的论的观点
单选题衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展，这是（ ）。A神学教育目的论的观点B社会本位教育目的论的观点C教育无目的论的观点D个人本位教育目的论的观点
多选题下列观点属于爱尔维修的教育观点是（）A主张智力天生平等的观点和教育的民主论B助长剥夺教会的教育管理权，把教育归为政府管理C把人的成长过因于教育与环境，提出“教育万能”否定遗传的影响D要彻底改造旧学校，主张国家创办教育E认为人人都可以通过感官获取知识，从而获得精神发展
多选题下列属于唯物辩证法的观点有（）A联系观点B发展观点C矛盾观点D片面观点