婴儿的早期就已经拥有探索性的 知觉,如当声音发出持续几秒钟时,婴儿会把眼睛和头转向声源。

婴儿的早期就已经拥有探索性的 知觉,如当声音发出持续几秒钟时,婴儿会把眼睛和头转向声源。


参考答案和解析
实验性;因果

相关考题:

婴儿的交往集中在玩具或物品上,而不是婴儿本身,婴儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音与短暂的注意。这属于婴儿早期交往行为的()阶段。 A、以客体为中心B、简单交往C、互补性交往D、相互交往

关于婴儿空间知觉发展的描述,错误的是( )A、婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的B、刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力C、新生儿未能对逼近物体进行反应D、新生儿已经具有原始的深度知觉E、“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的

在婴儿早期,感知觉引起注意,注意又促进婴儿对事物更细致的感知。()

当婴儿眼睛()时,可指导婴儿先微闭眼睛。A.有异物B.有损伤时C.有化学溶液时D.疲劳感时

3~4个月大的婴儿可以A.确定声源,区别语言的意义B.头可转向声源,听到悦耳声时会微笑C.听懂自己的名字,对声音的反应可以控制D.区别不同的声音如犬吠声与汽车喇叭声E.区分较精细的声音,如揉纸声与流水声

婴儿半岁时就会对()微笑并发出声音。

游戏寻找声源侧重训练该婴儿()A、模仿发音B、应声回应C、听声音定位D、感知韵律

当婴儿眼睛()时,可指导婴儿先微闭眼睛。A、有异物B、有损伤时C、有化学溶液时D、疲劳感时

“视崖实验”说明婴儿已经具有()A、方位知觉B、深度知觉C、高度知觉D、距离知觉

训练1岁前婴儿排尿的办法是()。A、不予理睬B、每次婴儿排尿时,成人发出不同的声音C、婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言D、婴儿排尿时成人保持沉默

给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子

当三个月的婴儿头不能转向声源时要考虑()A、失聪B、生病了C、不高兴D、听力障碍

当3个月的婴儿头不能转向声源时要考虑()A、失聪B、生病了C、不高兴D、听力障碍

关于婴幼儿气道阻塞的症状说明,正确的是()。A、婴儿脸色苍白或发紫,眼睛凝视一处B、婴儿啼哭不止C、婴儿哭不出声音D、婴儿眼睛紧闭

婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右,用嘴盖在婴儿的()上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟20次。A、眼睛B、嘴C、鼻子D、嘴与鼻子

细胞免疫在婴儿出生时就已经完善了。

六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音,时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来,这说明此时的婴儿已具备()。A、动作能力B、语言能力C、认知能力D、沟通能力

喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在()A、婴儿早期B、婴儿晚期C、先学前期D、新生儿期

婴儿半岁时就会对同伴微笑并发出声音。

单选题喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在()A婴儿早期B婴儿晚期C先学前期D新生儿期

单选题婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右,用嘴盖在婴儿的()上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟20次。A眼睛B嘴C鼻子D嘴与鼻子

单选题当婴儿眼睛()时,可指导婴儿先微闭眼睛。A有异物B有损伤时C有化学溶液时D疲劳感时

单选题关于婴幼儿气道阻塞的症状说明,正确的是()。A婴儿脸色苍白或发紫,眼睛凝视一处B婴儿啼哭不止C婴儿哭不出声音D婴儿眼睛紧闭

填空题婴儿半岁时就会对()微笑并发出声音。

单选题六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音,时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来,这说明此时的婴儿已具备( )。A思维能力B语言能力C认知能力D沟通能力

单选题关于婴儿空间知觉发展的描述,错误的是()。A婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的B刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力C新生儿未能对逼近物体进行反应D新生儿已经具有原始的深度知觉E“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的

单选题给小婴儿喂药时应()。A固定小婴儿的身体和头部B固定小婴儿的脚C撬开小婴儿的嘴巴D捏住小婴儿的鼻子

单选题训练1岁前婴儿排尿的办法是()。A不予理睬B每次婴儿排尿时,成人发出不同的声音C婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言D婴儿排尿时成人保持沉默