北京大学开展《光学》课程的“大班教学、小班研讨”模式,小班研讨的类型主要分为补习班、汇报班、讨论班、提高班四种模式。

北京大学开展《光学》课程的“大班教学、小班研讨”模式,小班研讨的类型主要分为补习班、汇报班、讨论班、提高班四种模式。


参考答案和解析
是通过将通讯理论与光学结合产生的。;利用频谱理论,在频谱域中描述和处理光信息。;把光学系统看成是收集和传输光信息的线性系统。

相关考题:

根据班额的多少可以分为:大班教学和小班教学。() 此题为判断题(对,错)。

根据班额的多少可以分为:() A、大班教学B、中班教学C、分组教学D、小班教学

能够保持自身仪表的整洁,会根据天气情况主动增减衣服,是哪个年龄班的主要学习内容?()A.大班B.小班C.中班D.学前班

知道正确刷牙的方法,并初步学习刷牙,是哪个年龄班的主要学习内容?()A.中班B.小班C.学前班D.大班

“交叉游戏法”适合于: () A 托班B 小班C 小、中班D 中、大班

幼儿对相邻数的认识的教学,一般安排于()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班

“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是( )。A.小班B.中班C.大班D.学前班

儿童追捉性游戏多开展于()A托班B小班C中班D大班

基数的教学是安排在()。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、中班

文纳特卡制教学的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。

()班幼儿应该学会使用筷子。A、小班B、中班C、大班D、学前班

“争做小博士”是()幼儿智力游戏。A、学前班B、大班C、小班D、中班

认识10以内的序数,这是()的数学教育内容。A、小班B、中班C、大班D、学前班

以成型玩具为主,同品种玩具数量一定要多,对玩具有这种要求的年龄班是()A、小班B、中班C、大班D、小小班

()班劳动内容,从培养生活自理能力的自我服务为主。A、托班B、小班C、中班D、大班

()班幼儿角色意识强烈,往往争当同一角色。A、托班B、小班C、中班D、大班

“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是()A、小班B、中班C、大班D、学前班

大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏

()的幼儿在游戏时需要示范、讲解游戏的玩法和规则,可开展规则简单的竞赛游戏。A、小班B、中班C、大班D、学前班

开始学习基本舞步“小跑步”的年龄是()A、小班B、中班C、大班D、学前班

单选题()班劳动内容,从培养生活自理能力的自我服务为主。A托班B小班C中班D大班

单选题()班幼儿应该学会使用筷子。A小班B中班C大班D学前班

单选题儿童追捉性游戏多开展于()A托班B小班C中班D大班

单选题幼儿园轻器械操较多地开展于()A托班B小班C中班D大班

单选题“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是()A小班B中班C大班D学前班

单选题()班幼儿角色意识强烈,往往争当同一角色。A托班B小班C中班D大班

单选题()的幼儿在游戏时需要示范、讲解游戏的玩法和规则,可开展规则简单的竞赛游戏。A小班B中班C大班D学前班

判断题大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏A对B错