文纳特卡制教学的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。

文纳特卡制教学的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。


相关考题:

试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究和个别教学的教学组织形式是( )。A.班级上课制B.分组教学制C.道尔顿制D.特朗普制

兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是___________。

试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、特朗普制

教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、 试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、特朗普制

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定制的上课时间的班级组织形式是(  )A.特朗普制B.分组教学制C.道尔顿制D.协同教学

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在-起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代.的教学组织形式是()。A.文纳特卡制 B.活动课时制C.道尔顿制 D.特朗普制

为弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。A.特朗普制 B. 文纳特卡制C.道尔顿制 D. 贝尔——兰卡斯特制

为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是A.特朗普制B.文纳特卡制C.道尔顿制D.贝尔一兰卡斯特制

特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起,采用灵活的时间代替固定的上课时间。(  )

大班上课,小班研究,个别教学的教学组织形式叫()A、分组教学制B、特朗普制C、个别教学制D、道尔顿制

特朗普制教学形式是通过()的方式实现的。A、大班上课B、小班讨论C、个人独立研究D、教师与学生签订“工约”

文纳特卡制教学的实现方式有()。A、大班上课,小班讨论B、通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识C、学生与教师签订“工约”,接受作业D、学生个人独立研习完成所布置的作业

把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起,以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是()A、文纳特卡制B、道尔顿制C、贝尔—兰卡斯特制D、特朗普制

大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起,以灵活的时间单位代替统一固定的()A、开放课堂B、特朗普制C、道尔顿制D、文纳特卡制

将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是()。A、贝尔-兰卡斯特制B、道尔顿制C、文纳特卡制D、特朗普制

单选题把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起,以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是()A文纳特卡制B道尔顿制C贝尔—兰卡斯特制D特朗普制

单选题把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是(  )。A文纳特卡制B活动课时制C道尔顿制D特朗普制

单选题文纳特卡制教学的实现方式有()。A大班上课,小班讨论B通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识C学生与教师签订“工约”,接受作业D学生个人独立研习完成所布置的作业

单选题特朗普制教学组织形式的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究三种方式结合在一起,时间大约按()的比例安排。A4:3:3B3:4:3C4:2:4D4:4:2

判断题文纳特卡制教学的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。A对B错

多选题特朗普制教学形式是通过()的方式实现的。A大班上课B小班讨论C个人独立研究D教师与学生签订“工约”

单选题(2014河北沧州)把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。A活动课时制B特朗普制C开放课堂D个别教学

单选题大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起,以灵活的时间单位代替统一固定的()A开放课堂B特朗普制C道尔顿制D文纳特卡制

多选题特朗普制的基本做法是将()结合起来。A大班上课B小班讨论C期中考试D个人独立研究

单选题把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课刚间的教学组织形式是( )。A道尔顿制B导生制C特朗普制D导师制

单选题将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是()。A贝尔-兰卡斯特制B道尔顿制C文纳特卡制D特朗普制