“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到( )A.爱岗敬业B.关爱学生C.团结协作D.为人师表
“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到( )
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.团结协作
D.为人师表
B.关爱学生
C.团结协作
D.为人师表
参考解析
解析：关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
相关考题：
教师资格考试:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系 .教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（ ）A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系
“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过，“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”这两句话表明教师要做到()。A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习
以下哪些选项是学校社会工作者的职业态度？（）A、希望每一个学生都有优秀的成绩B、确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利C、重视学生的群体差异D、希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能E、学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务
冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（）A、学生的身心发展是有规律的B、学生具有巨大的发展潜能C、学生有自己的权利和义务D、每个学生都独立于教师的头脑之外
多选题以下哪些选项是学校社会工作者的职业态度？（）A希望每一个学生都有优秀的成绩B确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利C重视学生的群体差异D希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能E学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务
问答题材料：“每一个儿童都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。李老师在日常教学中不像有的老师那样频频去提问那些能说会道、反应机灵的孩子，她也经常关注那些比较胆小、很少回答问题的幼儿。有时这些幼儿可能过于紧张回答不出来，李老师就会让其先坐下来平静一下，语气温和地对小朋友说：“没关系，以后经常锻炼就好了。”活动结束后，李老师还主动与幼儿交往，培养其语言表达能力，并经常与幼儿家长进行沟通，共同寻找适宜的培养方法。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。
单选题冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（）A学生的身心发展是有规律的B学生具有巨大的发展潜能C学生有自己的权利和义务D每个学生都独立于教师的头脑之外
多选题为了形成合适的教师期望，教师要做到充分了解学生，并注意（）。A经常与学生沟通，增进亲近感B相信每一个学生C多给差生以同情和表扬，而少批评惩罚D加强言语交流，减少动作等非言语行为