美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()A60-70%B70-80%C80-90%

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()

A60-70%

B70-80%

C80-90%


参考解析

相关考题:

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。A.60-70%B.70-80%C 80-90%

企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。 A.重奖轻罚B.公平准确C.公平合理D.结果均等E.奖罚分明

哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为A、工作绩效=f·(能力×激励)B、工作绩效=f·(能力÷激励)C、工作绩效=f·(能力+激励)D、工作绩效=f·(动力×激励)E、工作绩效=f·(动力×激励)

企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。A、重奖轻罚B、公平准确C、公平合理D、结果均等E、奖罚分明

在计时工资制度下,一个人如果没有受到正确而充分的激励,仅能发挥其能力()。A、10%~20%B、20%~30%C、30%~40%D、40%~50%

研究发现:一个没有受激励的人,仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受到激励时期能力的发挥会达到80%-90%。

美国哈佛大学的威廉·詹姆斯经过研究发现,词汇表没有受过激励的人,仅能发挥其能力的20%~ 30%,而当他受过激励时,其能力可发挥至80%~90%。

激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。A、60%--70%B、70%--80%C、80%--90%D、90%以上

美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了50%~60%的能力。()

哈佛心理学家威廉.詹姆斯研究发现,按时计酬的员工只能发挥其潜能的20~30%,而良好的激励措施可以发挥潜能的()A、80~90%B、30~40%C、60~70%D、40~60%

物质鼓励能发挥职工工作能力的40%。60%的潜在能力要靠精神奖励来激发()

叛国哈佛大学的威廉·詹姆进行研究表明,员工在受到充分激励时,可发挥其能力的().A、30%-40%B、50%-60%C、60%-70%D、80%-90%

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至70-80%。

哈佛大学教授詹姆士发现,按时计酬的职工一般仅需要发挥20%-30%的能力,就可以应付工作了,而如果受到充分的激励,则职工的行为就可以发挥()A、50%-o%B、60%-70%C、70%-0%D、80%-90%

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。A、65%一70%B、70%一75%C、80%一90%

单选题哈佛心理学家威廉.詹姆斯研究发现,按时计酬的员工只能发挥其潜能的20~30%,而良好的激励措施可以发挥潜能的()A80~90%B30~40%C60~70%D40~60%

单选题哈佛大学教授詹姆士发现,按时计酬的职工一般仅需要发挥20%-30%的能力,就可以应付工作了,而如果受到充分的激励,则职工的行为就可以发挥()A50%-o%B60%-70%C70%-0%D80%-90%

单选题叛国哈佛大学的威廉·詹姆进行研究表明,员工在受到充分激励时,可发挥其能力的().A30%-40%B50%-60%C60%-70%D80%-90%

单选题激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。A60%-70%B70%-80%C80%-90%D90%以上

单选题美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。A65%一70%B70%一75%C80%一90%

判断题美国哈佛大学的威廉·詹姆斯经过研究发现,词汇表没有受过激励的人,仅能发挥其能力的20%~ 30%,而当他受过激励时,其能力可发挥至80%~90%。A对B错

单选题哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为()A工作绩效=f·(能力×激励)B工作绩效=f·(能力÷激励)C工作绩效=f·(能力+激励)D工作绩效=f·(动力×激励)E工作绩效=f·(动力×激励)

单选题美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()A60-70%B70-80%C80-90%

判断题美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了50%~60%的能力。()A对B错

单选题激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。A60%--70%B70%--80%C80%--90%D90%以上

判断题研究发现:一个没有受激励的人,仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受到激励时期能力的发挥会达到80%-90%。A对B错

判断题如果工作能够提供满足职工自主、能力、成就以及创造等高层次需求的机会,就可以更好地激励职工的工作热情和工作潜力的发挥。A对B错

单选题在计时工资制度下,一个人如果没有受到正确而充分的激励,仅能发挥其能力()。A10%~20%B20%~30%C30%~40%D40%~50%