研究发现：一个没有受激励的人，仅能发挥其能力的20％－30％，而当他受到激励时期能力的发挥会达到80％－90％。
研究发现：一个没有受激励的人，仅能发挥其能力的20％－30％，而当他受到激励时期能力的发挥会达到80％－90％。
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研究表明：一个计时工人只要发挥个人潜力的20%~30%即可保住饭碗，但通过恰当的激励，这个计时工人的个人潜力可以发挥出（）A、90%~100%B、80%~90%C、50%~60%D、40%~60%
激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。A、60%--70%B、70%--80%C、80%--90%D、90%以上
哈佛大学教授詹姆士发现，按时计酬的职工一般仅需要发挥20％－30％的能力，就可以应付工作了，而如果受到充分的激励，则职工的行为就可以发挥（）A、50％-o％B、60％-70％C、70%-0％D、80%-90%
单选题哈佛大学教授詹姆士发现，按时计酬的职工一般仅需要发挥20％－30％的能力，就可以应付工作了，而如果受到充分的激励，则职工的行为就可以发挥（）A50％-o％B60％-70％C70%-0％D80%-90%
单选题激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。A60%-70%B70%-80%C80%-90%D90%以上
单选题激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。A60%--70%B70%--80%C80%--90%D90%以上
单选题研究表明：一个计时工人只要发挥个人潜力的20%~30%即可保住饭碗，但通过恰当的激励，这个计时工人的个人潜力可以发挥出（）A90%~100%B80%~90%C50%~60%D40%~60%
单选题在计时工资制度下，一个人如果没有受到正确而充分的激励，仅能发挥其能力（）。A10%～20%B20%～30%C30%～40%D40%～50%