捷克的宗教改革家夸美纽斯在《大教学论》中提出了【 】A．绅士教育思想B．自然教育思想C．批判教育思想D．泛智教育思想
“泛智教育”思想的提出者是()．A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．布鲁纳D．洛克
由卢梭提出并对“教育心理学化”产生直接影响的思想是【 】A.泛智教育B．自然教育C．主智教育D．泛爱教育
第 9 题 提出“泛智”教育思想的教育著作是（ ）A．《教育过程》B．《大教学论》C．《教育漫话》D．《教学与发展》
泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。() 此题为判断题(对，错)。
捷克教育家蒙田提出了泛智教育思想,其著作《大教学论》是西方第一本独立形态的教育学著作。() 此题为判断题(对，错)。
夸美纽斯在他的()中设想给每个班“指派固定的教师”。 A、大教学论B、泛智学校C、教育漫话D、普通教育学
（ ）提出“泛智”的教育思想，探讨“把一些事物教给一切人类的全部艺术”。
提出了“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是( ).A.《论科学的价值和发展》B. (大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是培根。 （ ）
提出“泛智教育” 思想的教育家是（）。A. 夸美纽斯 B.赫尔巴特 C. 洛克 D. 杜威
提出“泛智”教育思想的教育著作是（ ）A.《教学与发展》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《教育过程》
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（ ）。A.实用主义教育思想B.泛智教育思想C.科学教育思想D.绅士教育思想
夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。A、主智B、泛智C、综合课程D、全民教育
“泛智教育”思想的提出者是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、布鲁纳D、洛克
提出“泛智教育”的著名思想家是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。A、实用主义教育思想B、泛智教育思想C、科学教育思想D、绅士教育思想
夸美纽斯“泛智”教育思想是指（）A、教育内容泛化B、教育对象泛化C、教育方法泛化D、教育内容与教育对象泛化
单选题夸美纽斯在《大教学论》中提出了（ ）。A实用主义教育思想B泛智教育思想C科学主义教育思想D绅士教育思想
单选题夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。A主智B泛智C综合课程D全民教育
单选题夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A实用主义教育思想B泛智教育思想C科学教育思想D绅士教育思想
单选题“泛智教育”思想的提出者是（）。A夸美纽斯B赫尔巴特C布鲁纳D洛克
判断题提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。A对B错
判断题卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。A对B错