学生小勇沉迷游戏，班主任教育他要好好学习，而他却说：“学习是我自己的事，别人管不着。”对此表述正确的是( )A.正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃B.正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习C.错误，努力学习是学生的义务D.错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从
学生小勇沉迷游戏，班主任教育他要好好学习，而他却说：“学习是我自己的事，别人管不着。”对此表述正确的是( )
A.正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃
B.正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习
C.错误，努力学习是学生的义务
D.错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从
B.正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习
C.错误，努力学习是学生的义务
D.错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从
参考解析
解析：《中华人民共和国教育法》第四十四条规定，受教育者应当履行努力学习，完成规定的学习任务的义务。
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现欲编制一道测中学生自信心的题,下列选项中表述最好的是()。 A.我从不怀疑自己的判断不正确B.老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决C.我总自信我能做好每一件事D.我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高
明光中学校长最近在报刊上撰文，表达了他对电子游戏给中学生带来的种种危害的忧虑。他认为，电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺中学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不成为支持以上观点的理由？（ ）A．由于中学生沉迷于电子游戏，上课时常常无精打采，注意力难以集中B．由于中学生沉迷于电子游戏，作业错误明显增多，拖欠作业现象也比以前严重C．由于中学生沉迷于电子游戏，不愿与老师、家长交谈D．由于中学生沉迷于电子游戏，花费颇多，增加了家庭负担
阅读材料，回答问题。材料：在师德报告会上，杨老师这样回顾自己的教育工作：一个学生病了，把刚吃下去的饭吐了一地，味道特别刺鼻，令人难受。但我问自己：如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，迅速而仔细地收拾干净。一个学生的数学作业改了好多遍，还是没做对。这令我很心烦，但我告诉自己：如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他理解了为止。一个学生很调皮，上课不认真听，不按要求做作业，尽管我很生气，但我告诉自己：他还是孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制订帮教计划，号召其他同学一起来帮助他。一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。我一次次地观察他、找他谈话，给他讲道理，直到他改正。问题：试从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。
在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。一个学生很调皮，上课不认真听讲，不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己，他还是个孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制订帮教计划，号召其他同学也来帮助他。一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。于是，我一次次地观察他，找他谈心，给他讲道理，直到他改正。请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。
学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学的任务
学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。A、没有正确行使教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学的任务
某学生读书不认真，经常出入电脑游戏厅玩游戏，学习成绩极差。父母多次批评教育他，然而他却对父母说：“我们之间是平等的，我有我的权利，不要你们管。”这位学生的说法是错误的，这是因为（）。 ①在家庭中，只有父母的权利，没有子女的权利 ②子女是有法定的权利，但应该接受父母的管教 ③父母有管教子女的义务 ④子女应积极配合父母，接受父母的正确教育A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
某小学四（3）班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。 学生甲：“我妈妈常对我说，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工’。” 学生乙：“我爸爸常教育我，‘知果你不好好学习，就考不上好大学，考不上好大学，只能像我一样去打工’。” 学生丙：“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生的理想都是“好好学习，考上大学”，像电脑里设置的固定答案一样。你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？
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问答题材料：某小学四（3）班语文老师要求学生用“如果~就~只能~”的句式来谈谈自己的理想。学生甲：“我妈妈常对我说，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工’”。学生乙：“我爸爸常教育我，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能像我一样去打工。”学生丙：“老师经常告诉我们~~~”全班绝大多数学生的理想都是“好好学习，考上大学”，像电脑里设置的固定答案一样。问题：（1）你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？（2）针对这一现象，应如何对小学生进行思想教育？
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问答题一班主任在班上发起评最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。某9岁男生小李被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生，家长教育不好不能怪老师和学校。还说："自尊心是自己树立的，不是别人给的。"从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。问题：请从教师职业道德的角度评析该班主任的做法。
问答题某小学四（3）班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。 学生甲：“我妈妈常对我说，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工’。” 学生乙：“我爸爸常教育我，‘知果你不好好学习，就考不上好大学，考不上好大学，只能像我一样去打工’。” 学生丙：“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生的理想都是“好好学习，考上大学”，像电脑里设置的固定答案一样。针对这一现象，应如何对小学生进行理想教育？
单选题现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面表述最好的是（）A我总自信我能做好每一件事B我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决D我从不怀疑自己的判断不正确