“三不伤害”的主要内容是:()。 A、我不伤害自己B、我不伤害别人C、我不被别人伤害
（）不是武断性行为的表现。A、我不找别人，等着别人来找我B、我是对的，别人是错的C、我不会改变我自己D、从别人的角度和反应看自己
在数字图书馆“我的消息”页面中可以看到（）。A、好友发的消息B、自己发出的消息C、申请添加自己为好友的消息D、自己添加别人为好友的消息
我可以把自己的个人身份证件借给别人用，即使别人用我的身份证借了款欠了钱，又不是我本人欠的，所以不会影响我个人的信用。
自己不知道，别人知道的部分，犹如一个人的背部，自己看不到，别人却看得很清楚，称为（）A、潜在我B、公开我C、隐私我D、脊背我
库利将通过观察别人对自己行为的反应而形成从自我概念称为（）。A、主我B、客我C、镜中我D、自我
发了菩提心的人，遇到别人抢自己执著的对境时，应该怎么做？
在合理情绪疗法中，求助者可以使用的"反黄金规则"是（）。A、我对别人怎样，别人必须对我怎样B、像你希望别人如何对待你那样去对待别人C、我接受别人，别人必须接受我D、我为人人，人人必须为我
“三不伤害”我不伤害自己；我不伤害别人；我不被别人伤害。
教师的“热情”表现为（）A、热心公益B、对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰C、热心帮助别人D、对自己的专业执著，投入
三不伤害是指我不伤害自己，我不伤害别人，我不被别人伤害。
在处理个人与社会的关系问题上，有人主张“主观为自己，客观为别人”，应怎样看待这种观念？
有人说：“我正在闻思修行时，别人前来干扰破坏，故我应为了保护自己的修行而嗔恨他！”对此你如何看待？
为自己不知道，别人也不知道的部分，称为（）A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我
有人说，做人的诀窍是抬高别人，贬低自己；尊重别人，放低自己，你对此有什么看法？
有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看？
问答题有人提出疑问：“道理上可以将别人与自己一起执著为‘我’，但他的痛苦是他的，我的痛苦是我的，二者互不相干，怎么能除他苦如自苦呢？”请对此以理作答。
多选题在数字图书馆“我的消息”页面中可以看到（）。A好友发的消息B自己发出的消息C申请添加自己为好友的消息D自己添加别人为好友的消息
问答题有人说：“我正在闻思修行时，别人前来干扰破坏，故我应为了保护自己的修行而嗔恨他！”对此你如何看待？
多选题在合理情绪疗法中，求助者可以使用的"反黄金规则"是（）。A我对别人怎样，别人必须对我怎样B像你希望别人如何对待你那样去对待别人C我接受别人，别人必须接受我D我为人人，人人必须为我
单选题巫马子对墨子说：我不能兼爱。我爱我的家人比爱我家乡的人深，爱我的双亲比爱我的家人深，爱我自己胜过爱我双亲，这是因为切近我的缘故。打我，我会痛，打别人，不会痛在我身上，所以我只会杀他人以利于我。墨子问道：你的这种义会告诉别人吗？巫马子答道：我为什么要隐藏，我会告诉别人。墨子说：既然你这样，如果有人喜欢你的主张，那么这个人就要杀你以利于自己。如果有人不喜欢你的主张，那他也要杀你，因为他认为你是散布不祥之言的人。由上文可推知：A巫马子只能远走他乡B巫马子必须承认自己的观点是错的。C巫马子一定要改变自己原来的观点D巫马子一定会被人杀死
多选题教师的“热情”表现为：（）。A热心公益B对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰C热心帮助别人D对自己的专业执著，投入
问答题发了菩提心的人，遇到别人抢自己执著的对境时，应该怎么做？
问答题在处理个人与社会的关系问题上，有人主张“主观为自己，客观为别人”，应怎样看待这种观念？
单选题库利将通过观察别人对自己行为的反应而形成从自我概念称为（）。A主我B客我C镜中我D自我
问答题有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看？
单选题（）不是武断性行为的表现。A我不找别人，等着别人来找我B我是对的，别人是错的C我不会改变我自己D从别人的角度和反应看自己