看着自己糟糕的成绩,我如汤沃雪,深深懊悔自己沉迷游戏耽误了学习。()
看着自己糟糕的成绩,我如汤沃雪,深深懊悔自己沉迷游戏耽误了学习。()
相关考题:
现欲编制一道测中学生自信心的题,下列选项中表述最好的是()。 A.我从不怀疑自己的判断不正确B.老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决C.我总自信我能做好每一件事D.我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高
现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?() A.我总自信我能做好每一件事B.我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高C.老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决D.我从不怀疑自己的判断不正确
研究表明,自主学习能力强的学生学习行为具有哪些共同特征?() A、产生的学习效果劣于通常的学习成绩B、不相信自己的学习目标和活动有价值C、认为学习对自己有重要意义D、利用人力和物质资源E、约束着自己去学习
(2019年) 服务对象:“我觉得我已经尽力了,每天都花很长时间学习,但成绩还是老样子……”社会工作者:“刚才你说了自己学习成绩上不去的种种原因,也说自己已经很努力了,但似乎没什么效果,我想知道你的努力主要表现在哪些方面?上述对话中,社会工作者运用的技巧有( )。A.同理心B.摘要C.对焦D.专注E.忠告
学生小勇沉迷游戏,班主任教育他要好好学习,而他却说:“学习是我自己的事,别人管不着。”对此表述正确的是( )A.正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃B.正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习C.错误,努力学习是学生的义务D.错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从
某同学最近心情十分沮丧,面对自己糟糕的学习成绩,他开始怀疑自己的学习能力,并对未来丧失信心,甚至产生辍学的念头。如果让你对他进行劝解,你可以采用的观点有() ①用联系的观点看问题,消除外界不良影响 ②用否定的观点看问题,彻底抛弃固有观念 ③用矛盾的观点看问题,去发现自己的优势 ④用发展的观点看问题,要对未来充满信心A、①②B、①③C、②④D、③④
现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面表述最好的是()A、我总自信我能做好每一件事B、我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高C、老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决D、我从不怀疑自己的判断不正确
单选题现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?()A我总自信我能做好每一件事B我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高C老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决D我从不怀疑自己的判断不正确
多选题小明看到同班的小强,原来物理成绩与自己差不多,后来买了一本非常好的辅导书,认真系统地学习了一段时间,现在解题比自己快,成绩也大大超越了自己,于是也买来这本书学习。小明德做法属于()A观察学习B替代学习C顿悟学习D模仿学习
单选题现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面表述最好的是()A我总自信我能做好每一件事B我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高C老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决D我从不怀疑自己的判断不正确
多选题服务对象:“我觉得我已经尽力了,每天都花很长时间学习,但成绩还是老样子……”社会工作者:“刚才你说了自己学习成绩上不去的种种原因,也说自己已经很努力了,但似乎没什么效果,我想知道你的努力主要表现在哪些方面?”上述对话中,社会工作者运用的技巧有( )。A同理心B摘要C对焦D专注E忠告
单选题小明放学回家,把考试的试卷交给了爸爸。爸爸看着考卷,责问道:“我怎么觉得这100分的最后一个‘0’,好像是后加上去的?”小明马上接着说:“你看错了,这后面的两个‘0’都是后加上去的。”A小明考了100分B小明学习成绩优异C小明修改了自己的成绩D小明考了10分