俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到( )A.关爱学生,维护学生B.尊重学生,信任学生C.研究学生,了解学生D.承认差异,引导学生
俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到( )
A.关爱学生,维护学生
B.尊重学生,信任学生
C.研究学生,了解学生
D.承认差异,引导学生
B.尊重学生,信任学生
C.研究学生,了解学生
D.承认差异,引导学生
参考解析
解析:学生各有特色,各有长短,这就需要教师承认学生之间的差异,因材施教。
相关考题:
教师资格考试:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系 .教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及()。A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及()A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系
()要求教师把自己的角色定位在引导者上,因材施教,尊重学生的差异性和多样性,激发学生的主动性和创造性,与学生建立起平等、民主的关系,把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。A、个性化原则B、实践性原则C、自主性原则D、启发性原则
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()。A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系
俗话说"十个手指各有长短"。每个学生各有各的长处与短处,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色,个性纷呈。这就要求教师做到()。A、关爱学生,维护学生B、尊重学生,信任学生C、研究学生,了解学生D、承认差异,引导学生
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及()。A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系
单选题()要求教师把自己的角色定位在引导者上,因材施教,尊重学生的差异性和多样性,激发学生的主动性和创造性,与学生建立起平等、民主的关系,把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。A个性化原则B实践性原则C自主性原则D启发性原则
单选题俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到( )。A关爱学生,维护学生B尊重学生,信任学生C研究学生,了解学生D承认差异,引导学生
单选题使用体势语强化的正确做法有()。A教师用手指着学生B教师适度地轻拍学生的肩膀C教师用手指敲桌子D教师用力关门