能够考察实验处理的效果随时间变化而变化的准实验设计是（）
能够考察实验处理的效果随时间变化而变化的准实验设计是（）
参考解析
略
相关考题：
在研究新旧两种教学方法的效果是否对学生的学习成绩有影响时,通常研究的班级是一个自然班,不能打乱原来的班级再重新组班,此时适合使用()。 A、非实验设计B、准实验设计C、真实验设计D、纯实验设计
奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结，这几种实验设计分别是()。A、真实验设计B、准实验设计C、前实验设计D、假实验设计
准实验设计的优点有A、弥补了严格意义上实验研究的不足B、使研究者能够在道德范围内关注感兴趣的问题C、使研究者在能力限制范围内关注感兴趣的问题D、准实验设计的效力非常好E、准实验设计具有广泛的应用空间
实验设计可以帮助降低产品性能对环境变化或其他变化的敏感性，使产品性能更加稳定。尽管如此，实验设计并不等同于敏感性分析，因为（）。A、实验设计考察多个变量的组合的变化对结果影响，而不是一次只考察一个变量的变化B、实验设计用于质量管理，而敏感性分析用于成本管理C、实验设计是一种统计方法，而敏感性分析是一种风险分析方法D、实验设计是美国人首先提出来的，而敏感性分析是日本人首先采用的
填空题运行图能够反映数据随（）变化而发生的变化。