在实施实验处理前后的一段时间里研究者对研究对象作出多次重复观察或测定，并通过对整个时间序列的测定结果的比较，确定实验处理的效果。这种准实验设计的是（）.

在实施实验处理前后的一段时间里研究者对研究对象作出多次重复观察或测定，并通过对整个时间序列的测定结果的比较，确定实验处理的效果。这种准实验设计的是（）.

相关考题：

()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A、教育文献B、教育实验C、实验D、观察
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()又称自变量,它是研究者在实验过程中采取的措施,是研究者操纵的情境或刺激物。 A、实验处理B、实验设计C、实验目标D、实验结果
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流行病学实验中的盲法是 A、研究对象见不到研究者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制实验的人不知道研究目的D、参与研究的人员全部不知道分组情况E、研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
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实验研究的三个基本要素是A、受试对象、实验效应、观察指标B、随机化、重复、设置对照C、齐同对比、均衡性、随机化D、处理因素、受试对象、实验效应E、设置对照、重复、盲法
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研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是( )A.观察法B.调查法C.实验法D.历史研究法
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某研究者计划研究“社区健康教育干预对糖尿病患者运动方式的影响”，将采用实验前后对照设计进行研究。请陈述实验前后对照设计的定义，并为此研究者设计具体研究方案。
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研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中一员，这种观察方法被称为（）A社会实验B参与观察C问卷调查D文献研究
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实验指标是在实验观察中用来反映研究（）中某些特征的、可被研究者或实验仪器（）的一种现象标志。
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在实验观察中用来指示研究对象中某些特征的克被研究者或仪器感知的一种现象标志，这个现象标志称为（）A、系统参数B、测量指标C、定性指标D、观测指标
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在实验进行中，如果继续实验可能会引起研究对象伤害、残疾或死亡时，研究者应该（）。A、做好严格的实验记录B、在研究进行中尽快找到危险因素C、马上终止实验D、做好研究对象的知情同意
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某研究属于观察性研究还是实验性研究，是根据（）确定的。A、研究者的工作属性B、在现场工作，还是在实验室工作C、研究对象所提供的信息D、是否给予研究对象干预措施E、是否遵循随机化原则
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确定某项研究属于观察性研究或试验性研究，是根据（）。A、研究者的工作属性B、现场动作还是实验室工作C、研究对象所提供的信息D、是否给予研究对象干预措施E、是否遵循随机化原则
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流行病学实验中采用盲法的目的是（）。A、为了消除研究者主观因素对实验的影响B、是医学伦理学的需要C、为了消除实验对象主观因素对实验的影响D、为了提高检验效能E、为了消除研究者和／或实验对象的恐惧心理
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流行病学实验中盲法指（）A、研究对象不知分组情况B、观察者不知分组情况C、研究控制人员不知分组情况D、研究者和/或研究对象和/或研究控制人员不知分组情况E、研究对象均是盲人
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在健康心理学的研究方法中，研究者根据预定的目的，用感官或借助于仪器，对研究对象进行系统的、有计划的观察，从中搜集资料的研究是指哪种研究方法？（）A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法E、个案法
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以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是（）A、观察法B、实验法C、质的研究D、个案研究
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研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是（　）A、观察法B、调查法C、实验法D、历史研究法
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研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。A、谈话法B、观察法C、调查法D、实验法
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建立“实验学校”或“基地”，对同样对象反复多次的进行心理学或教育实验研究，容易产生多重实验的干扰，从而削弱研究的（）.
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研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A、文献研究法B、观察研究法C、实验研究法D、调查研究法
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单选题在实验进行中，如果继续实验可能会引起研究对象伤害、残疾或死亡时，研究者应该（）。A做好严格的实验记录B在研究进行中尽快找到危险因素C马上终止实验D做好研究对象的知情同意
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单选题以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是（）A观察法B实验法C质的研究D个案研究
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填空题实验指标是在实验观察中用来反映研究（）中某些特征的、可被研究者或实验仪器（）的一种现象标志。
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单选题研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。A谈话法B观察法C调查法D实验法
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单选题流行病学实验中盲法指（）A研究对象不知分组情况B观察者不知分组情况C研究控制人员不知分组情况D研究者和/或研究对象和/或研究控制人员不知分组情况E研究对象均是盲人
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填空题在实施实验处理前后的一段时间里研究者对研究对象作出多次重复观察或测定，并通过对整个时间序列的测定结果的比较，确定实验处理的效果。这种准实验设计的是（）.
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单选题流行病学实验中的盲法是（）。A研究对象见不到研究者B实验者见不到研究对象C负责安排和控制实验的人不知道研究目的D参与研究的人员全部不知道分组情况E研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况
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