从控制的严密程度来看,控制最不严密的实验设计是A、真实验设计B、准实验设计C、非实验设计D、B和C

从控制的严密程度来看,控制最不严密的实验设计是

A、真实验设计

B、准实验设计

C、非实验设计

D、B和C


相关考题:

某一实验设计是一种变量得以严格控制的实验设计,根据自变量控制数量的多少,真实验设计又分为简单实验设计和复杂实验设计,这是()。 A.准实验设计B.真实验设计C.前实验设计D.定时重复观测设计

奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同,对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结,这几种实验设计分别是()。A、真实验设计B、准实验设计C、前实验设计D、假实验设计

² 最常见的人力资源开发评估的设计包括()A. 时间设计B. 实验设计C. 非实验设计D. 准实验设计

在下列选项中,主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计B.单因素和多因素实验设计C.被试间、被试内和混合设计D.非实验设计、准实验设计和真实验设计

实验法中实验设计的分类包括()A.预实验设计B.真实验设计C.控制型设计D.准实验设计E.统计实验设计

5、在控制实验法的实验设计中,所罗门四分组实验设计是()的分组实验设计和仅有后测控制的分组实验设计的结合。A.单一控制B.前测-后测控制C.仅有前测控制D.不控制

13、实验法中实验设计的分类包括()A.预实验设计B.真实验设计C.控制型设计D.准实验设计E.统计实验设计

9、实验设计的类型包括()。A.预实验设计B.准实验设计C.真实验设计D.市场测试

2、从控制的严密程度来看,以下控制最不严密的实验设计是()A.真实验设计B.准实验设计C.前实验设计D.相关设计