【单选题】下列关于语文教学过程的特点表述错误的一项是()A.语文教学过程是学生参与大量言语实践活动的过程B.语文教学过程是一个动态变化的过程C.语文教学过程主要是教师讲课的过程D.语文教学过程是开放的过程

【单选题】下列关于语文教学过程的特点表述错误的一项是()

A.语文教学过程是学生参与大量言语实践活动的过程

B.语文教学过程是一个动态变化的过程

C.语文教学过程主要是教师讲课的过程

D.语文教学过程是开放的过程


参考答案和解析
荚果

相关考题:

写字是一项重要的语文基本功,汉字书写教学是语文素质教育的一项基本的实用技能训练。( )

以下归结的古代语文教学的主要特点,错误的一项是:() A.读经为主,文选为辅。B.发蒙先识字,后读经书。C.语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起。D.忽视文学教育。

中国古代语文教学的经验,错误的一项是:() A.阅读教学。B.写作教学。C.识字教学。D.注意激发儿童的兴趣。

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。 A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践

下列哪一项是我国古代语文教学方面所欠缺的()、 A.识字教学B.应用实际C.阅读教学D.写作教学

下列不属于中学语文教学研究目的的是()。 A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践

下列关于局部清查的特点,表述错误的是( )。

下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观?()A.教学只重过程,不重结果B.教学关注学科,更关注人C.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程D.教学是课程创生与开发的过程

下列关于教学设计的表述错误的是(  )。A.教学设计需要用系统的方法进行设计B.教学设计的方案一般不能修改C.教学设计具有灵活性的特点D.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

下例关于高中语文新课标标准的表述不正确的一项是( )A.“工具性和人文性的统一,…。”初中、高中语文关于课程标准的表述是一致的要做好衔接工作。B.语文学科的核心素养包括…“审美鉴赏”与提升“文化传承与理解”四个方面是一个整体。C.写作是运用语言文字进行书面……,鼓励学生自由地有个性,有创意地表达。D.教学评价可以创新形式,……和学习过程,准确地判断学生的学业水平和发展需求。

语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价

下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。A教师爱好B教学内容C教学目标D学生特点

语文教学论的学科特点是()、()、()。

语文教学大纲的作用是什么?建国后颁布过几个语文教学大纲,目前通行的语文教学大纲有什么特点?

试论改革开放以来语文教学和语文教学改革的主要特点。

对“大语文观”解释正确的一项是()。A、以学校语文教育为中心的语文教学活动B、以社会语文教育为中心的语文教学活动C、以学校语文教育为主,以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D、以课外第二课堂为主的语文教学活动

下面关于写作的性质与地位,表述错误的一项是()。A、写作能力是语文素养的综合体现B、写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、写作是表达和交流的一般方式D、写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达

下列关于教学设计的表述错误的是()。A、教学设计需要用系统的方法进行设计B、教学设计的方案一般不能修改C、教学设计具有灵活性的特点D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

单选题《普通高中语文课程标准(实验)》提出“针对高中语文课程的特点实施教学”。以下对此说法错误的一项是(  )。A应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验B应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律C语文教学应该注意汉语言文字的特点,重视培养语感和整体把握能力D高中语文的教学,要在保证全体学生达到共同的更高目标的前提下,充分关注学生在语文学习中面临的选择。努力满足其学习要求,支持其特长发展和个性发展

单选题下面关于写作的性质与地位,表述错误的一项是()。A写作能力是语文素养的综合体现B写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C写作是表达和交流的一般方式D写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达

单选题下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。A教师爱好B教学内容C教学目标D学生特点

单选题下列选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A针对高中语文课程的特点实施教学B注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展C积极倡导自主、合作、探究的学习方式D全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高

单选题对“大语文观”解释正确的一项是()。A以学校语文教育为中心的语文教学活动B以社会语文教育为中心的语文教学活动C以学校语文教育为主,以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D以课外第二课堂为主的语文教学活动

单选题下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的?()A教学目标为教师的教学提供了方向性指导B教学目标是教学评价的依据C教学目标可以引导学生的学习活动D教学目标只对教学过程起指导作用,与教学评价关系不大

单选题对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是()。A1956年《小学语文教学大纲(草案)》B1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》C1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D《义务教育大纲》

单选题下列关于教学设计的表述错误的是()。A教学设计需要用系统的方法进行设计B教学设计的方案一般不能修改C教学设计具有灵活性的特点D在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

单选题下列关于语文课程评价的表述,不当的一项是()。A语文课程评价不仅要关注学习的结果,还要关注学习的过程B语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况C评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况

单选题语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价