以下归结的古代语文教学的主要特点,错误的一项是:() A.读经为主，文选为辅。B.发蒙先识字，后读经书。C.语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起。D.忽视文学教育。
以下归结的古代语文教学的主要特点,错误的一项是:()
A.读经为主，文选为辅。
B.发蒙先识字，后读经书。
C.语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起。
D.忽视文学教育。
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以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是（ ）。A.强调语文教学要充分发挥教师的引导作用．引导学生掌握语文学习方法．改进学习方式B.强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性C.强调语文课程应努力体现实践性和综合性D.强调语文课程的工具性与人文性应融为一体
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是（ ）。A、强调语文教学要充分发挥教师的主导作用，引导学生掌握语文学习方法、改进学习方式B、强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性C、强调语文课程应努力体现实践性和综合性D、强调语文课程的工具性与人文性应融为一体
【单选题】下列关于语文教学过程的特点表述错误的一项是（)A．语文教学过程是学生参与大量言语实践活动的过程B．语文教学过程是一个动态变化的过程C．语文教学过程主要是教师讲课的过程D．语文教学过程是开放的过程