小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（）、（）与（）等特点。

小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（）、（）与（）等特点。

参考解析

略

相关考题：

从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种:道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误
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传统经验决策的特点是（ ）。A．较为客观、科学B．与社会化大生产相适应C．过程简单D．随意性大
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幼儿园教育活动的内容广泛而复杂．所以必须根据实际情况和需要，灵活选择适宜的评价方法，这体现了( )的要求。A.评价取向多元化B.评价情境自然化C.评价类型多样化D.评价主体多元化
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追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，这体现了（ ）。A.课程内容的综合化B.课程内容的多样化C.课程方向的人文化D.课程方向的科学化
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德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排，这体现了德育内容管理的（）。A规范化B序列化C一体化D科学化
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支持安乐死的的理由不包括（）A、符合现代医学目的和发展目标的价值取向B、节约医疗卫生资源C、有利于医学科学的进步D、体现了尊重自主原则，体现生命质量和生命价值原则
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我们要了解某市基础设施的质量调查了“道路的数量和质量、交通拥挤程度”等指标。这体现了调查以下哪个方面的内容（）。A、操作化B、创造化C、实施化D、概念化
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现代咨询的科学性和科学化要求主要体现为哪些特点？
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客户培训应体现（）的等特点。A、内容专业化B、规则程序化C、培训互动化D、时间固定化
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科技教育的新取向是（）A、技术化取向B、科技教育人文化C、科学精神的教育D、科学化取向
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马克思主义具有强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的丰富内容体现了（）的统一。A、科学性与革命性B、世界观与方法论C、唯物论与辩证法D、政治与经济
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人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、（）、生活化等特点。
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人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、个性化、（）等特点。
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人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。A、对环境的控制、管理B、典型化、个性化、生活化
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组织内部，跨职能的团队成为基本的活动单位，实现水平和垂直信息广泛共享，这体现了“新组织”的哪个特点（）。A、网络化B、扁平化C、随意性D、多元化
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问答题现代咨询的科学性和科学化要求主要体现为哪些特点？
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多选题零散产业需求多样化的特点，为企业实施重点集中战略提供了基础条件。在零散产业中可以考虑的专门化战略有（）。A产品类型的专门化B产品细分的专门化C顾客类型专门化D地理区域专门化
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多选题传统经验决策的特点是（）。A较为客观、科学B与社会化大生产相适应C过程简单D随意性大
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多选题科技教育的新取向是（）A技术化取向B科技教育人文化C科学精神的教育D科学化取向
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单选题支持安乐死的的理由不包括（）A符合现代医学目的和发展目标的价值取向B节约医疗卫生资源C有利于医学科学的进步D体现了尊重自主原则，体现生命质量和生命价值原则
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填空题人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、个性化、（）等特点。
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单选题人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。A对环境的控制、管理B典型化、个性化、生活化
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多选题墨家科技教育的内容的特点是（）A教学内容是对社会生产经验所做的科学总结，体现了实践与科研相结合的特点B教学内容先进、丰富C教学内容体现了唯物论与辩证法的科学精神D基础科学知识，与现实距离较远
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填空题人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、（）、生活化等特点。
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单选题德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排，这体现了德育内容管理的（）。A规范化B序列化C一体化D科学化
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填空题小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（）、（）与（）等特点。
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单选题组织内部，跨职能的团队成为基本的活动单位，实现水平和垂直信息广泛共享，这体现了“新组织”的哪个特点（）。A网络化B扁平化C随意性D多元化
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