1．企业价值观取向包括( )等。（A）经济价值取向（B）社会价值取向（C）伦理价值取向（D）人文价值取向
在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。A对B错
最基本的企业价值观包括的内容有（）。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D政治价值取向E人文价值取向
受众的（）影响着他们对客观世界的理解和认识，当然也支配他们对广告现象、广告活动的认识及行为选择。A、自然属性B、人文属性C、心理特点D、行为特点E、价值取向
在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
幼儿园教育活动评价特点是（）A、主体多元化的B、评价内容生活化C、评价技术多样化D、评价过程化
企业价值观取向包括（）等。A、经济价值取向B、社会价值取向C、伦理价值取向D、人文价值取向
幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？
将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。
人文取向的活动设计始终关注的是人，以（）为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于人类幸福和苦难背后的意义。
人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、（）、生活化等特点。
人文取向的活动设计始终关注的是人，以人为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于（）幸福和苦难背后的意义。
人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、个性化、（）等特点。
幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向，（）和人文取向。
人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。A、对环境的控制、管理B、典型化、个性化、生活化
多选题企业价值观取向包括（）等。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D人文价值取向
填空题幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向，（）和人文取向。
问答题幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？
填空题人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、个性化、（）等特点。
单选题在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的()特点。A活动性B潜在性C启蒙性D生活化
单选题人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。A对环境的控制、管理B典型化、个性化、生活化
多选题受众的（）影响着他们对客观世界的理解和认识，当然也支配他们对广告现象、广告活动的认识及行为选择。A自然属性B人文属性C心理特点D行为特点E价值取向
多选题最基本的企业价值观包括的内容有（）。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D政治价值取向E人文价值取向
填空题人文取向的活动设计始终关注的是人，以（）为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于人类幸福和苦难背后的意义。
判断题在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。A对B错
填空题人文取向的活动设计始终关注的是人，以人为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于（）幸福和苦难背后的意义。