6、旧知识导入就是以复习、提问等教学活动开始,是教师经常使用的一种导入方法。()

6、旧知识导入就是以复习、提问等教学活动开始,是教师经常使用的一种导入方法。()


参考答案和解析
正确

相关考题:

运用最普遍的教学导入法是() A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入

教师通过提出富有启发性的问题,进而引入新的教学内容的方法是() A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入

教学中教师往往是在复习原有知识的基础上导入新课的,这是一种().A.水平迁移B.负迁移C.行为迁移D.顺向迁移

在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”,继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是(  )。A、旧知导入B、实验导入C、问题导入D、直接导人

教师在“练习使用显微镜”教学时,通过介绍显微镜发明的过程,自然的导入新课。这种导人方式是(  )。A.复习导入B.故事导入C.直观导入D.事例导入

教师在“动物运动方式的多样性”教学时,提问:在这辽阔的自然界里.我们随处可以看见许多植物和动物,你可以通过什么方法来区别植物和动物呢 自然引入正题。这种导入方式是(  )。A.复习导入B.设疑导入C.直观导人D.故事导入

教师在进行“生殖与发育”一节的教学时,展示几幅图片:盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等,激发了学生学习兴趣,自然引入正题,这种导入的方式是( )。A.复习导入B.设疑导入C.直观导入D.故事导入

教师在“认识生物的多样性”教学时,展示了几幅图片:盛开的花朵、飞翔的鸟儿等。激发了学生兴趣,自然引入正题。这种导入方式是()。A.复习导入B.设疑导入C.直观导入D.故事导入

通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为( )。A、直接导入 B、练习导入C、事例导入D、温故导入

在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()A观察导入B回忆导入C基本动作复习或练习导入D队形复习或学习导入

以温旧引新复习导入的教学方法称之为:()A、演示导入法B、情境导入法C、设疑导入法D、实例导入法E、衔接导入法

课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。A、直接导入B、复习导入C、情景导人D、问题导入

老师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为()。A、情景导入B、温故导入C、问题导入D、知新导入

通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为( )。A、直接导入B、练习导入C、事例导人D、温故导人

课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入

教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。( )

教师在进行新知识教学之前,为了引发学生学习动机所采用的一种教学方式是指()。A、导入B、提问C、讲授D、小结

单选题以温旧引新复习导入的教学方法称之为:()A演示导入法B情境导入法C设疑导入法D实例导入法E衔接导入法

单选题(2015河南三门峡)课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。A直接导入B复习导入C情景导入D问题导入

单选题教师通过复习、提问、做习题等教学活动引出原有知识,并在此基础上建立新、旧知识之间的联系,实现知识的建构。这种课堂导人方法是(  )A直接导入B活动导入C经验导入D故事导入

单选题课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为(  )。A直接导入B练习导入C事例导入D温故导入

单选题课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是( )。A直接导入B复习导入C情景导入D问题导入

单选题在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()A观察导入B回忆导入C基本动作复习或练习导入D队形复习或学习导入

单选题通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为( )。A直接导入B练习导入C事例导人D温故导人

单选题老师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为()。A情景导入B温故导入C问题导入D知新导入

单选题课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。A直接导入B复习导入C情景导人D问题导入

判断题教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。( )A对B错

单选题通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导人新课。这种导入方式称之为()。A直接导入B练习导入C事例导入D温故导入