教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（ ）
教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（ ）
相关考题：
在漫画课上，教师未开讲，先在黑板上快速画出大家熟知人物的漫画像，即刻引起学生的极大兴趣，由此导入课题的导入方法是（ ）。A.温故（复习）导入B.通过演示进行导入C.实物（直观）导入D.创设情境导入
在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是（ ）。A、旧知导入B、实验导入C、问题导入D、直接导人
教师在“动物运动方式的多样性”教学时，提问：在这辽阔的自然界里．我们随处可以看见许多植物和动物，你可以通过什么方法来区别植物和动物呢 自然引入正题。这种导入方式是（ ）。A．复习导入B．设疑导入C．直观导人D．故事导入
单选题在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是（）A观察导入B回忆导入C基本动作复习或练习导入D队形复习或学习导入
单选题通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导人新课。这种导入方式称之为（）。A直接导入B练习导入C事例导入D温故导入