理想激励法师指通过适当方式促进学生形成()、()的方式进行道德教育的方法。
理想激励法师指通过适当方式促进学生形成()、()的方式进行道德教育的方法。
参考解析
略
相关考题:
对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是()。 A、指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界B、是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的C、道德教育的主体是教师,客体是学生D、教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体
单选题对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是()A指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界;B是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的;C道德教育的主体是教师,客体是学生;D教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体
判断题德治还是指一种法律价值、法律精神,一种社会理想,指通过这种治国的方式、原则和制度的实现而形成的一种社会状态。A对B错