有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是____________法。
()是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。 A、实践锻炼法B、辅助锻炼法C、科学锻炼法
说理的方法是指有目的地组织引导学生参加各种实践活动,培养他们思想品德的方法。() 此题为判断题(对，错)。
理想激励法是通过有目的、有计划地参加各种实践活动，培养和训练学生品德行为习惯的一种德育方法。此题为判断题(对，错)。
通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。 A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法
学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是( )。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法
有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法叫做（ ）A.实践锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.品德评价法
在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
（ ）法是有目的、有计划地组织学生参加各种实践活动，以培养他们良好思想的方法。
通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，潜移默化地培养学生的思想品德，属于班级德育中的（）法。
在父母的指导下，有意识、有计划地让子女参加各种社会实践活动，训练和培养他们优良的道德习惯的方法是指家庭德育方法中的（）。A、实践养成法B、品行评价法C、规范约束法D、心理相容法
（）是指有目的地组织学生开展实践活动，以培养他们的良好品德的方法。A、陶冶法B、锻炼法C、自我教育法D、榜样法
通过学生独立自主的活动，进行常规训练以培养品德行为习惯的方法，叫（）.A、实际训练法B、修养指导法C、榜样法D、自我修养法
通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）A、说理教育法B、品德修养法C、榜样示范法D、实际锻炼法
实践锻炼法指教师组织学生按照一定的要求，参加一定的（），形成良好的思想品德和行为习惯的方法。
通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是：（）A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法
教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法
（）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。A、行为训练法B、活动教育法C、环境陶冶法D、品德考核法
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
填空题通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，潜移默化地培养学生的思想品德，属于班级德育中的（）法。
单选题通过学生独立自主的活动，进行常规训练以培养品德行为习惯的方法，叫（）.A实际训练法B修养指导法C榜样法D自我修养法
单选题通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）A说理教育法B品德修养法C榜样示范法D实际锻炼法
单选题学生通过学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方式不断完善自身品德的一种德育方法是( )。A自我教育法B品德评价法C实践锻炼法D榜样示范法
填空题德育是教育者按照一定____的要求，有目的、有计划地培养受教育者品德的教育过程。
单选题通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是：（）A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D实际锻炼法
单选题在父母的指导下，有意识、有计划地让子女参加各种社会实践活动，训练和培养他们优良的道德习惯的方法是指家庭德育方法中的（）。A实践养成法B品行评价法C规范约束法D心理相容法
单选题教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）A说服法B榜样法C锻炼法D表扬奖励与批评处分法