人身保险营销渠道的成员管理主要包括()：①选择渠道成员;②培训渠道成员;③激励渠道成员;④评估渠道成员;⑤化解渠道冲突。A、①②④⑤B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①③④⑤
下列属于渠道管理决策的有()。A、选择渠道成员B、培训渠道成员C、激励渠道成员D、评价渠道成员E、渠道改进安排
实施培训与开发需要做的工作有()。A:选定培训与开发时间、地点B:准备培训与开发用具及有关资料C:选择培训与开发教师D:培训与开发的控制E:选择培训与开发的员工
培训效果信息的种类包括( )方面的信息。A:培训时间选定B:受训群体选择C:培训场地选定D:培训形式选择E:培训教师选定
实施培训与开发需要做的工作有( )。A.选定培训与开发时间、地点B.准备培训与开发用具及有关资料C.选择培训与开发教师D.培训与开发的控制E.选择培训与开发的员工
培训的有效性信息类型包括()方面的信息。A:培训时间的安排B:受训群体选择C:培训场地选定D:培训形式选择E:培训教师的选派
实施培训教学活动的准备工作包括（）A、培训材料的确定和选择B、培训方法的选择C、培训教师的选择D、培训学员的选择E、后勤保障
培训教师的选择应从（ ）实际出发，选择外部或组织内部人员。 A.培训目标 B.培训策划 C.培训方式 D.培训制约条件E.培训资源
“能者为师”是选择培训教师的基本原则。这里的“能者”指的是有能力的专家、学者。
落实培训项目实旋计划时，培训资源的组织和准各工作有培训对象、培训教师的落实、培训场所的选择与布置和（）的准备。A、培训经费B、培训要求C、应用工具D、培训计划
培训教学设计的基本内容有（）。A、培训教师的选择B、教学目标的确定C、教学场所的安排D、培训教材的选择
编制培训计划应包括（）A、选择培训教师、确定考核方案B、确认培训方式、确定受训人员C、选择培训教师、费用核定与控制D、确定培训内容、确定培训时间
为了保障培训效果和质量，必须把握（）A、选择和准备培训场所B、课程描述和计划C、选择培训教材D、选择培训教师E、确定培训时间
培训有效性信息的类型包括（）。A、培训时间选定B、受训群体选择C、培训场地选定D、培训形式选择E、培训教师选定
培训（）的选择是决定培训效果的关键。A、学生B、领导C、教师D、员工
培训实施是员工培训系统的关键环节。其中，（）是确保培训成功的关键。A、培训场所的选择和准备B、课程描述C、选择培训教材D、选择培训教师
培训教师的选择应考虑（）A、培训目标B、培训制约条件C、培训资源D、A+B+C
单选题培训教学设计的基本内容有（）。A培训教师的选择B教学目标的确定C教学场所的安排D培训教材的选择
多选题为了保障培训效果和质量，必须把握（）A选择和准备培训场所B课程描述和计划C选择培训教材D选择培训教师E确定培训时间
单选题培训实施是员工培训系统的关键环节。其中，（）是确保培训成功的关键。A培训场所的选择和准备B课程描述C选择培训教材D选择培训教师
单选题落实培训项目实旋计划时，培训资源的组织和准各工作有培训对象、培训教师的落实、培训场所的选择与布置和（）的准备。A培训经费B培训要求C应用工具D培训计划
单选题人身保险营销渠道的成员管理主要包括（）： ①选择渠道成员； ②培训渠道成员； ③激励渠道成员； ④评估渠道成员； ⑤化解渠道冲突。A①②④⑤B①②③④⑤C②③④⑤D①③④⑤
多选题培训效果信息的种类包括（）方面的信息。A培训时问选定B受训群体选择C培训场地选定D培训形式选择E培训教师选定
多选题分销渠道管理的内容主要包括（ ）。A选择渠道成员B激励渠道成员C评估渠道成员D撤换渠道成员E培训渠道成员
多选题实施培训与开发需要做的工作有（ ）。A选定培训与开发时间、地点B准备培训与开发用具及有关资料C选择培训与开发教师D培训与开发的控制E选择培训与开发的员工
多选题培训有效性信息的类型包括（）。A培训时间选定B受训群体选择C培训场地选定D培训形式选择E培训教师选定
多选题培训教师的选择应从（ ）实际出发，选择外部或组织内部人员。A培训目标B培训策划C培训方式D培训制约条件E培训资源