随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是( )A.重视发展B.重视综合评价,关注个体差异C.强调质性评价,定性与定量相结合D.强调互动参与和互助,自评和他评相结合E.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生
随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是( )
A.重视发展
B.重视综合评价,关注个体差异
C.强调质性评价,定性与定量相结合
D.强调互动参与和互助,自评和他评相结合
E.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生
B.重视综合评价,关注个体差异
C.强调质性评价,定性与定量相结合
D.强调互动参与和互助,自评和他评相结合
E.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生
参考解析
解析:教学评价的最先理念是为了全体学生的全面发展与个性发展,不是为了更好地选拔优秀学生。
相关考题:
关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价B、教学评价侧重理论上的研究C、课程评价则偏向于具体化的研究D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向
随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是( )A.重视发展B.重视综合评价,关注个体差异C.强调质性评价,定性与定量相结合D.强调互动参与和互助,自评和他评相结合E.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生
随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确 的是( ) A.重视发展B.重视质性评价,定性与定量相结合C.强调参与和互动,自评和他评相结合D.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生E.强调甄别功能,发挥促进学生发展的功能
关于体育教学评价核心理念描述不正确的是( )A.教学评价必须以教学的改善为目的B.教学评价必须基于协商参与C.教学评价必须以个人独特的建构作为探讨的基础D.教学评价者与教师应该是管理与被管理的关系
关于教学评价,以下说法不正确的一项是()。A、若教学评价的主体是多元的,教学评价的指标就不可能是多元的B、教学评价的主体是多元的,教学评价的指标也可能是多元的C、形成性评价可使用评价量表,总结性评价也可使用评价量表D、定量评价与定性评价的主要区别是对所收集到的评价资料分析方法上不同
随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是()A、重视发展B、重视综合评价,关注个体差异C、强调质性评价,定性与定量相结合D、强调互动参与和互助,自评和他评相结合E、全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生
多选题下列关于教学评价的说法中正确的是()A教学评价的主体是教师,不需要学生参与B教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价C教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现D对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成绩E教学评价需要采用一些用效的技术手段
单选题新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()A提高教学效果B促进学生发展C调整教学进度D检验教学方法