新课程理念下的教学评价更关注度学生的学习过程的评价。()

新课程理念下的教学评价更关注度学生的学习过程的评价。()


相关考题:

对时利娜老师执教的《录制声音》一课的评析主要是从哪几个方面?() A.细节设计——突显了新课程的理念B.整体构思——体现了学科整合的思想C.教学过程——关注了学生能力的培养D.教学评价——多角度激励学生

以下关于新课程的说法正确的是:_____ A、新课程标准力图体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能,从而促进学校教育重心的转移,使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。B、新课程标准关注学生的兴趣与经验,精选学生终身学习必备的基础知识和技能,使教学与学生生活以及现代社会、科技发展密切联系。C、新课程标准力图结合本学科的特点提出有效而具体的评价手段,引导学校的日常评价活动更多地指向学生的学习过程,从而促进学生的和谐发展。D、新课程标准力求改变传统课程过于注重知识传授的倾向,强调学生获得基础知识与基本技能的过程,也应是学会学习和形成正确价值观的过程。

重视对学生数学学习过程评价是新课程下数学教育评价的趋势。() 此题为判断题(对,错)。

现代教育评价理念提倡( ),更关注学生的学习过程和个体差异。

在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

2.下列哪项不属于中小学教学评价改革的趋势()。 A. 关注教学目标达成度 B.加强对教育教学质量的监控 C. 过程评价和结果评价相结合 D.加强对学生学习水平的监控,关注教学效率A.AB.BC.CD.D

2、学生课堂学习的评价,更关注对学生学习过程的监测,即通过各种途径获得学生学习过程中的信息,以调整教师的教和学生的学。

2、2.下列哪项不属于中小学教学评价改革的趋势()。 A. 关注教学目标达成度 B.加强对教育教学质量的监控 C. 过程评价和结果评价相结合 D.加强对学生学习水平的监控,关注教学效率A.AB.BC.CD.D