2、在自我评价方面，属于美德的是：A．自吹自擂B．过分谦虚C．谦虚诚实D．自贬

2、在自我评价方面，属于美德的是：

A．自吹自擂

B．过分谦虚

C．谦虚诚实

D．自贬

参考答案和解析
D

相关考题：

下列选项中不属于学生的学习评价形式的是() A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价
查看答案
在自我意识的发展方面,5－6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
儿童自我惹识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我行为控制3个方面的内容。()
查看答案
2－3岁儿童自我发展主要集中在自我评价方面,开始逐步能把自己与他人加以比较。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
职业荣誉的外在方面是()。 A、自我评价B、道德判断C、社会舆论D、自我意识
查看答案
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
查看答案
幼儿自我评价明显的表现为对自己（）A、个别方面的评价B、多方面的评价C、内心品质的评价D、外部行为的评价
查看答案
用于评价对质量管理体系要求的符合性及满足质量方针和目标方面的有效性的是属于质量管理体系的（　）。A、过程评价B、审核C、自我评价D、评审
查看答案
处在社会自我阶段的自我评价表现为个人对自己的智慧、才干、道德等方面的评价与判断。
查看答案
自卑是一种消极的（），即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。A、自我评价B、自我认知C、自我肯定D、自我意识
查看答案
否定自己的各个方面，忽视自己的优点，这是在修正自我意识过程中的（）。A、自我评价B、自我调节C、自我接纳D、自我否定
查看答案
自我意识包括以下几个方面（）。A、自我意识B、自我评价C、自我监督D、自我控制
查看答案
自我认识中的生理自我指（）A、对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估B、自己的相貌、身体、穿着打扮等方面C、对自我的思维方式和方法、道德水平、情绪情商等因素的评价D、对自己在社会上扮演的角色.在社会中的责任、义务、权利、名誉及对自己和他人态度等方面的评价
查看答案
在自我意识的发展方面，5-6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。
查看答案
从个别方面的评价发展到对内在品质的评价是幼儿自我评价的特点之一。
查看答案
自我意识的认识方面不包括（）A、自我感知B、自我分析C、自我评价D、自我监督
查看答案
幼儿自我意识的发展主要包括哪些方面（）。A、自我评价B、自我体验C、自我批评D、自我控制
查看答案
小学生自我评价的发展特点表现为（）。A、从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价B、自我评价的稳定性逐渐增强C、自我评价以抽象性为主D、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价E、开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
查看答案
促进职工在作业过程中自我（）、自我约束、自我检验和按程序自觉落实标准化作业等方面自控能力的提高。A、评价B、管理C、推荐
查看答案
童年期自我评价能力的特点表现为（）。A、社会支持因素对自我评价起重要作用B、自我价值评价与情感密切地联系C、自我评价的领域包括多个方面D、自我评价与同伴交往无密切关系
查看答案
多选题童年期儿童自我评价能力发展的特点是（　　）。A社会支持因素对自我评价起重要作用B自我价值评价与情感密切地联系C自我评价的领域包括多个方面D自我评价与同伴交往无密切关系
查看答案
多选题童年期自我评价能力的特点表现为（）。A社会支持因素对自我评价起重要作用B自我价值评价与情感密切地联系C自我评价的领域包括多个方面D自我评价与同伴交往无密切关系
查看答案
单选题自我认识中的生理自我指（）A对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估B自己的相貌、身体、穿着打扮等方面C对自我的思维方式和方法、道德水平、情绪情商等因素的评价D对自己在社会上扮演的角色.在社会中的责任、义务、权利、名誉及对自己和他人态度等方面的评价
查看答案
判断题儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。A对B错
查看答案
单选题自我意识的认识方面不包括（）A自我感知B自我分析C自我评价D自我监督
查看答案
单选题自我反思在幼儿园教育评价中是针对哪方面的评价方法（ ）A幼儿发展评价B课程评价C教师发展评价D环境评价
查看答案
单选题否定自己的各个方面，忽视自己的优点，这是在修正自我意识过程中的（）。A自我评价B自我调节C自我接纳D自我否定
查看答案
多选题自卑是一种消极的（），即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。A自我评价B自我认知C自我肯定D自我意识
查看答案
热门标签